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已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S 蛋白是主...

 已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S 蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下:

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(1)实验步骤①所代表的反应过程是                   

(2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制性内切酶和       酶,后者的作用是将用限制性内切酶切割的             连接起来。

(3)如果省略步骤②而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是S基因在大肠杆菌中不能        ,也不能       

(4)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性,可用             进行抗原—抗体特异性反应实验,从而得出结论。

(5)步骤④和⑥的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白氨基酸序列       (相同,不同),根本原因是         

 

 

【解析】本题考查了免疫、基因工程、基因的功能等知识,以SARS病毒疫苗的研制过程为知识载体,考查学生对相关知识的灵活应用。 答案:(1)逆转录 (2)DNA连接    载体   S基因 (3)复制   合成S基因的mRNA (4)大肠杆菌中表达的S蛋白     SARS康复病人血清 (5)相同   表达蛋白质所用的基因相同
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考点分析:
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 下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答:

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(1)仅根据该系谱图,能确定致病基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上。请利用遗传图解简要说明原因。(显性基因用A表示、隐性基因用a表示。只写出与解答问题有关个体的基因型即可。)

(2)如果致病基因位于X染色体上,Ⅲ5是携带者,其致病基因来自Ⅰ2的概率为     ;如果致病基因位于常染色体上,Ⅲ5是携带者,其致病基因来自Ⅰ2的概率为     

(3)如果将该系谱图中一个表现正常的个体换成患者,便可以形成一个新的系谱图,而且根据新系谱图,就可以确定该致病基因位于哪种染色体上。请写出这个个体的标号和致病基因在何种染色体上(写出一个即可)。

 (二)选考题(共2题,考生在第19、20题中任选1题做答。如果多做,则按所做的第1题计分。做答时请写清题号。)

 

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 虽然蟾蜍的排卵是有季节性的,但也可以通过向体内注射促性腺激素促进其排卵。为验证促性腺激素有促进蟾蜍排卵的作用,请利用提供的实验材料和用具,设计实验步骤和实验记录表。(注:蟾蜍排卵可通过检查泄殖腔开口处有无卵细胞作为观察指标;不考虑注射激素的剂量;注射激素后只要求观察1次)

材料用具:发育成熟体重相同的雌性蟾蜍6只,注射器,饲养笼,适宜浓度的促性腺激素溶液,0.65%NaCl溶液(蟾蜍用生理盐水)。

(1)实验步骤:

……

(2)设计实验记录表格:

 

项目

对照组

实验组

1

2

3

4

5

6

注射前有无卵细胞

 

 

 

 

 

 

注射后有无卵细胞

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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 回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:

Ⅰ.已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长的作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异,可分别用胚芽鞘和扦插枝条为材料进行实验。请简单写出实验设计思路并预测结果。

(1)以胚芽鞘为材料的实验设计思路及预测结果。

实验设计思路:

预测结果:

(2)以扦插枝条为材料的实验设计思路及预测结果。

实验设计思路:

预测结果:

Ⅱ.某山地进行植树造林后发现一种昆虫数目大增,对树木造成极大危害,为探究昆虫数目大增的原因,请根据所学知识提出一个值得研究的课题(要求只写出课题的题目)。

Ⅱ.天敌对昆虫数目影响的研究。(本题答案有多种,只要合理就给分)。

 

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 现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答:

(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是         ,其中发生显色反应的一组是                溶液,不发生显色反应的一组是         

         溶液。

(2)用        试剂区分不发生显色反应的一组溶液。

(3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是       

 

 

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 春天某树林中,栖息着大量的夏候鸟池鹭,一些幼鹭练习飞行时,掉落树下,面临着饥饿的威胁。人们为这些体弱的小鹭提供食物,一些体强的小鹭也飞来分享食物。当秋季来临时,依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景,对池鹭种群保护最有利的做法是

A.天将这片树林保护起来,避免人类干扰

B.春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然

C.秋季终止投喂,促使池鹭迁飞

D.秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来,待来年春天放归自然

第Ⅱ卷

 

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