根据细胞中遗传物质复制和表达的过程，结合所给图示一至五，回答下列问题：（15分）
⑴ 一所示全过程叫
⑵看图回答：
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图二 |
图三 |
图四 |
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生理过 程 |
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模 板 |
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⑶DNA和RNA在化学组成上的区别是 。
⑷能完成图一中③④的生物是__________________。
⑸图五是_________________，在生物细胞中共有____________种。
⑹基因中 代表遗传信息，基因可通过控制
进而控制生物体的性状，还能通过控制 直接控制生物体的性状。
下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验。据图回答下列问题：（5分）
（1）不能用含有32P的培养基直接培养噬菌体使噬菌体标记上32P，为什么？ _____
。
（2）图中锥形瓶内的培养液是用来培养 。
（3）若用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经过离心后，放射性物质较高的部位在离心管的 。
（4）噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了 。
（5）噬菌体侵染大肠杆菌实验与肺炎双球菌转化实验的实验方法不同，但最关键的实验设计思路却有共同之处，体现在 。
如图是某高等雄性动物的细胞正在进行细胞分裂（不考虑互换），请据图回答：（10分）
(1)该细胞名称为_____________________，位于该生物体______________（器官）中。
(2)该细胞中有 个四分体，有_______条染色体，有_______个DNA。
(3)该生物产生的配子基因型有 种，分别为 。
(4)图中A和a是_______基因， A与a基因在遗传中应遵循基因的__________规律，A、a与 B、b两对基因同时遗传时应遵循基因的______________规律。
下图的五个细胞是某种生物雌性个体不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：(8分)
⑴A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是_______________，属于减数分裂的是______________。
⑵A属于____________________________期的细胞。
⑶具有同源染色体的细胞有___________________________。
⑷染色体暂时加倍的细胞有___________________________。
⑸不具有姐妹染色单体的细胞有_______________________。
⑹B细胞染色体有_________条，该细胞经分裂直接形成的子细胞是___________________
关于性染色体的叙述中，不正确的是（ ）
A、性染色体上的基因的遗传方式与性别相联系
B、XY型生物体细胞内都含有两条异型的性染色体
C、体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体
D、XY型的生物体细胞内如果含有两条同型的性染色体，可表示为XX
合成蛋白质时，转运RNA上三个碱基是UAC，那么，转录出信使RNA的一条DNA模板链上对应的三个碱基是：（ ）
A、AUG B、 ATC C、TUC D、TAC
