科学家利用基因工程技术，将人胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中，通过大肠杆菌的繁殖，即可批量生产人胰岛素，这说明 （ ）
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A．胰岛素是蛋白质 |
B．人和大肠杆菌有相同的遗传物质 |
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C．人是由大肠杆菌进化而来 |
D．人和大肠杆菌的翻译过程相同或相近 |
基因型为 Bb 的水稻连续自交五代，后代中基因型为 bb 的个体占群体总数的（ ）
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A．1/32 |
B．31/32 |
C．1/64 |
D．31/64 |
某DNA分子含有腺嘌呤200个，该DNA复制数次后，消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该DNA分子已经复制 （ ）
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A．3次 |
B．4次 |
C．5次 |
D．6次 |
A和a、B和b分别代表两对同源染色体。若一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞是Ab，则同时生成的三个极体的染色体组成是 （ ）
A．Ab、ab、ab B．aB、Ab、AB C．Ab、aB、aB D．Ab、Ab、Ab
（16分）潼南菜花节全国闻名，但是令人困扰的是油菜幼苗期容易患花叶病。已知芜菁花叶病毒（TuMV）是导致油菜花叶病最主要的病毒，可经蚜虫传毒。但不清楚该病毒的核酸是DNA还是RNA，试设计实验探究之。
实验原理：（略）
实验材料：芜菁花叶病毒（TuMV）、苯酚的水溶液（可以将TuMV的蛋白质外壳和核酸分离开）、油菜幼苗若干、DNA水解酶、喷洒器。
（提示：用TuMV的核酸稀释液喷洒油菜幼苗可使其出现花叶症状）
实验步骤：⑴选取 ，分别编号为A、B。
（2）用苯酚水溶液处理TuMV，并设法将其蛋白质和核酸分离，以获得其核酸，制成核酸稀释液备用。
（3）将核酸稀释液分成两等份，一份用 处理，记为甲液；另一份不做处理，记为乙液。
（4）用甲液喷洒植株A，用乙液喷洒植株B。
（5）一段时间后，观察油菜A、B的生长情况并且记录。
实验结果及结论：
（1）若植株 出现花叶症状，则TuMV的核酸是RNA。
( 2 ) 若只是植株B出现花叶症状，则TuMV的核酸是DNA。
问题讨论：
（1）在TuMV中 (选填：“有”/“无”/“不一定有”)核糖体。
（2）对TuMV的培养应该直接培养在 。
（3）若将35S的亲代病毒放在不含35S的适宜条件下培养增殖两代后，子代病毒中含有35S的百分比为 ℅ 。
(4)对油菜花药离体培养得到的幼苗用 处理能尽快得到染色体数正常的纯合子。
（5）蚜虫与油菜不属于同一个物种，因为他们之间具有 。
I. （14分）人类有一种遗传病，与该病发生有关的代谢途径如图所示。其中原料I和原料II广泛存在于食物中，产物M是人体正常生命活动所不可缺少的，缺乏时将导致人体患病。已知基因A、a位于第12号染色体上，B、b只位于X染色体上。
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（1）基因A和B的表达要经历 两个环节。基因对性状的控制方式除了图中的方式外，还有一种方式为基因通过控制 从而控制性状。
（2）患病男性产生的精子的基因型为 。
（3）正常男性的基因型共有 (填数字) 种。
（4）如果一个男性（AaXbY）与一个女性（AaXBXb）结婚,生下一女孩正常的概率为 。
（5）一正常男性与一患病女性结婚，如果所生小孩无论男女都不患病，则该男性的基因型为 。
(6)假定基因A共有90个碱基，则其控制合成的肽链中所含有的氨基酸个数最多为
（不考虑终止密码子）。
II. (12分) 下面图甲是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向，A-G表示生态系统各成分。图乙表示某生态系统中部分成分间的关系。
（1）在图乙中，蛇为第 营养级。
（2）图乙黄雀与蛇的关系是 。
（3）图甲中的 (填字母)的生态地位相当于图乙中的腐生细菌。
（4）在B→C间碳以 形式进行流动。
（5）假设一种生物有多种食物来源时，由上一营养级各生物平均提供食物，能量传递效率为10%，据乙图当蛇增重1㎏时，需要玉米 ㎏。
（6）玉米地中长了许多杂草后将导致该玉米地的抵抗力稳定性 （选填“上升”/“下降”/“不变”）。
