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基因工程育种的原理和生殖方式是 ( ) A.基因重组无性生殖 B.基因突变无性生...

基因工程育种的原理和生殖方式是                                 (   )

A.基因重组无性生殖

B.基因突变无性生殖

C.染色体变异有性生殖

D.染色体变异无性生殖

 

A 【解析】略
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考点分析:
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科学家利用基因工程技术,将人胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中,通过大肠杆菌的繁殖,即可批量生产人胰岛素,这说明                     (   )

A.胰岛素是蛋白质

B.人和大肠杆菌有相同的遗传物质

C.人是由大肠杆菌进化而来

D.人和大肠杆菌的翻译过程相同或相近

 

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基因型为 Bb 的水稻连续自交五代,后代中基因型为 bb 的个体占群体总数的(   )

A.1/32

B.31/32

C.1/64

D.31/64

 

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某DNA分子含有腺嘌呤200个,该DNA复制数次后,消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸,则该DNA分子已经复制                                                 (   )

A.3次

B.4次

C.5次

D.6次

 

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A和a、B和b分别代表两对同源染色体。若一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞是Ab,则同时生成的三个极体的染色体组成是                                               (   )

A.Ab、ab、ab    B.aB、Ab、AB     C.Ab、aB、aB     D.Ab、Ab、Ab

 

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(16分)潼南菜花节全国闻名,但是令人困扰的是油菜幼苗期容易患花叶病。已知芜菁花叶病毒(TuMV)是导致油菜花叶病最主要的病毒,可经蚜虫传毒。但不清楚该病毒的核酸是DNA还是RNA,试设计实验探究之。

实验原理:(略)

实验材料:芜菁花叶病毒(TuMV)、苯酚的水溶液(可以将TuMV的蛋白质外壳和核酸分离开)、油菜幼苗若干、DNA水解酶、喷洒器。

(提示:用TuMV的核酸稀释液喷洒油菜幼苗可使其出现花叶症状)

实验步骤:⑴选取                                            ,分别编号为A、B。

(2)用苯酚水溶液处理TuMV,并设法将其蛋白质和核酸分离,以获得其核酸,制成核酸稀释液备用。

(3)将核酸稀释液分成两等份,一份用­­                     处理,记为甲液;另一份不做处理,记为乙液。

(4)用甲液喷洒植株A,用乙液喷洒植株B。

(5)一段时间后,观察油菜A、B的生长情况并且记录。

实验结果及结论:

(1)若植株               出现花叶症状,则TuMV的核酸是RNA。

( 2 ) 若只是植株B出现花叶症状,则TuMV的核酸是DNA。

问题讨论:

(1)在TuMV中                     (选填:“有”/“无”/“不一定有”)核糖体。

(2)对TuMV的培养应该直接培养在                 

(3)若将35S的亲代病毒放在不含35S的适宜条件下培养增殖两代后,子代病毒中含有35S的百分比为                ℅ 。

(4)对油菜花药离体培养得到的幼苗用               处理能尽快得到染色体数正常的纯合子。

(5)蚜虫与油菜不属于同一个物种,因为他们之间具有                 

 

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