人类对环境应持的正确态度是（ ）
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A．最大限度地扩大自然保护区 |
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B．减少向环境索取物质和能量 |
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C．协调人类自身发展、生产发展与环境发展的关系 |
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D．停止或减缓人类的发展，使环境恢复原始面貌 |
下列属于全球性的主要生态环境问题的是 （ ）
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A．农作物品种单调 |
B．人工林的病虫害严重 |
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C．城市的“热岛效应” |
D．酸雨 |
1970年，美国的玉米由于受到一种叶菌病的危害而严重减产。后来在墨西哥发现了对这种病菌具有抗性的植物，从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的 （ ）
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A．直接价值 |
B．间接价值 |
C．潜在价值 |
D．生态功能 |
下列属于生态系统化学信息的是（ ）
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A．昆虫发出的声音 |
B．工蜂中侦察蜂所跳的圆形舞 |
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C．某些鸟类的求偶炫耀 |
D．昆虫的性信息素 |
（11）、科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组，并在大肠杆菌中成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答问题：
（1）步骤①和②中常用的工具酶是 和 。
（2）图中质粒上有抗氨苄青霉素和抗四环素两个标记基因，经过①和②步骤后，有些质粒上的 基因内插入了外源目的基因，形成重组质粒，由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活。
（3）步骤③是 的过程，为了促进该过程，应该用 处理大肠杆菌。
（4）步骤④：将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养，目的是筛选
，能在C中生长的大肠杆菌有 种。
（5）步骤⑤：用无菌牙签挑取C上的单个菌落，分别接种到D（含氨苄青霉素和四环素）和E（含四环素）两个培养基的相同位置上，一段时间后，菌落的生长状况如图所示，含目的基因的菌落位于 （D、E）上（2分）。请在图中相应的位置上圈出含目的基因的菌落（2分）。
（11分）利用纤维素解决能源问题的关键，是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。
【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。
【实验材料】三种微生物（A～C）培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。
【实验步骤】
（1）取四支试管，分别编号。
（2）在下表各列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。
（3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。
（4）在上述四支试管中分别加入 试剂，摇匀后，进行 处理。
（5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。
【实验结果】
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微生物A提取物 |
微生物B提取物 |
微生物C提取物 |
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颜色深浅程度 |
＋ |
＋＋＋ |
＋＋ |
【分析讨论】
（1）该实验中的对照组是 号试管。
（2）实验组试管均呈现的颜色是 ，但深浅不同。
（3）上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，其可能原因是 。
（4）你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是 。
（5）从解决能源问题的角度，开发这种纤维素酶的意义在于
。
