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(12分) 现有—批基因型都相同的黄色圆粒豌豆种子(黄色Y对绿色y为显性,圆滑R...

(12分) 现有—批基因型都相同的黄色圆粒豌豆种子(黄色Y对绿色y为显性,圆滑R对皱缩r为显性),绵中高二生物兴趣小组将这些豌豆种子和另一些黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的豌豆种子作为实验材料来探究这些黄色圆粒豌豆种子的基因型。

(1)第一组用单倍体育种方法进行实验,则获得单倍体植株最常用的方法是              

由于            ,为了观察到种子性状还必须对幼苗进行                       .但该方法技术要求高未能实施.

(2)第二组用测交法进行实验,则所选与之测交的种子是             .但该组内的几个同学的实验结果和另一些同学的实验结果差异很大,无法判断基因型,实验失败.你认为最可能的原因是                                             .

(3)第三组的同学认为前两组的方案较为繁琐,于是设计了一个更简便易行的实验方案。如果你是第三组成员,请按要求完成下列实验方案:

       ①课题名称:                               ②探究方法:                       

       ③实验步骤:

       第一步:取所需种子播种并进行苗期管理。    第二步:植株开花时让其            

       第三步:分别收集每株种子并进行统计分析。

       ④预期实验结果及结论:a. 若种子表现型全为          基因型为YYRR

       b. 若种子表现型为黄色圆粒和黄色皱粒=3:1基因型为                    

c. 若种子表现型为                           基因型为YyRR

       d.                                                                           

 

(1)花药离体培养    单倍体植株弱小、高度不育     秋水仙素加倍. (2)绿色皱粒   去雄时间过晚或去雄不彻底 造成自花受粉 (3)     ①探究黄色圆粒豌豆的基因型    ②自交        ③自花传粉        ④黄色圆粒        b. YYRr c. 黄色圆粒:绿色圆粒=3:1(可不写比)        d.黄圆:黄皱:绿园:绿皱=9:3:3:1  YyRr(可不写比) 【解析】
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考点分析:
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(5分)(1)鸢尾五月开花,菊秋季开花,其主导生态因素是       ;“橘生江南为橘,橘生江北为枳”,古人橘和枳不分,实际是两个物种,分布地域不同,其起主导作用的因素是      

   (2)在蜂巢中,有蜂王、工蜂和雄蜂。春天来临,工蜂会尽心的照顾蜂王和雄蜂,但到花少的秋季,繁殖期已过,又有大部分雄蜂被赶出蜂巢,这种现象的关系为:               

   (3)成群的蚂蚁,可向一个较大型的昆虫进攻并将其搬进蚁巢中,这一现象从蚁群与昆虫之间的关系来看则属于                

   (4)菟丝子长在豆科植物上,菟丝子和豆科植物是            关系。

 

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关于癌基因的叙述不正确的是

A.是原癌基因突变的结果            

B.癌基因也可突变成正常基因

C.癌基因的产生与致突变因素有关 

D.由于体内本来就有原癌基因,所以癌基因不是新基因

 

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某家庭父亲正常,母亲色盲,生了一个染色体为XXY的色觉正常的儿子(患都无生育能力),产生这种染色体数目变异的原因可能是(    )

A.胚胎发育的卵裂阶段出现异常       B.正常的卵与异常的精子结合,减I异常

C.异常的卵与正常的精子结合,减II异常  D.异常的卵与异常的精子结合

 

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优生,就是让每个家庭生育健康的孩子。下列与优生无关的措施是

A.适龄结婚,适龄生育                   B.遵守婚姻法,不近亲结婚

C.进行遗传咨询,做好婚前检查           D.产前诊断,以确定胎儿性别

 

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植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来,将单个细胞放入特定培养基中培养,获得了许多完整的植株,这些植株的特点是

  A.彼此性状极为相似          B.都是单倍体植株 

C.植株的变异频率较高        D.都是纯合体的植株

 

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