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(4分)下表表示某草原生态系统的食物网情况(“√”表示存在捕食关系)。请分析说明: 6ec8aac122bd4f6e回答:

     被食者

捕食者

昆虫

狐狸

 

 

 

 

昆虫

 

 

 

 

 

 

 

 

狐狸

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)请根据表中食物关系,在方框中绘出该草原生态系统的食物网。

(2)此食物网有_______条食物链。

  (3)次级消费者有__________;鹰同时占有第______________营养级。

 

(1)(见右图) (2)3     (3)鸟、鹰、狐狸      三、四 【解析】
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考点分析:
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(9分)如图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况(图中小圆点表示特定时间内   该种群的个体数)。请分析这个图,并且回答问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

  (1)这个岛屿上绵羊种群的数量增长有什么特点?

 

 (2)对自然界中的种群来说,种群的数量能不能无限增长下去? _______为什么?

 

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(5分)下图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1) 促进芽生长的生长素最适浓度是____mol/L,生长素的这一浓度对根生长的效应是_____________。

(2)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_______,对芽生长的效应是_______。

(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_______。

 

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(7分)下图所示为正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程。A、B、C表示调节物质,a、b、c、d表示调节效应。请据图分析回答([  ] 内填物质编号):

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 (1)寒冷时的体温调节以________为主,与C具有协同作用的调节物质是_______

 (2)正常机体血液中C对A、B的分泌起_______调节作用。

 (3)甲状腺的发育相发挥作用几乎全靠[  ]_______的作用。B 物质只能作为甲状腺细胞的信号,与甲状腺细胞膜上具有特定的______________(物质)有关。

 (4)激素的产生需要特定刺激,图中可见,垂体激素分泌量直接由_______控制。

 

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(6分)下图示人体正常情况下血糖的来源和去路。请分析回答:

                                   说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)胰岛B细胞分泌的­­­­­_______能促进________(编号)等过程。胰岛A细胞分泌的______ 能促进____________(编号)等过程。这两种激素的作用相互__________,共同维持血糖含量的相对稳定。

(2)②过程发生的场所是__________细胞。

 

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某一生态系统中,已知一只鹰增重2kg 要吃10kg小鸟;小鸟增重0.25kg,要吃2kg昆虫;而昆虫增重100kg要吃1000kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为

   A. 0.05%    B.0.5%    C.0.25%    D. 0.O25%

 

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