满分5 > 高中生物试题 >

人体细胞内含有抑制癌症发生的p53基因,下图表示从正常人和患者体内获取的p53基...

人体细胞内含有抑制癌症发生的p53基因,下图表示从正常人和患者体内获取的p53基因的部分区域。请回答28~30题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

28.从上图可知,患者发病的根本原因是:

A.基因突变        B.基因重组        C.染色体结构改变  D.基因数目改变

29.已知限制酶E识别序列为CCGG,若用限制酶E分别完全切割正常人和患者的p53基因部分区域,那么正常人的被切成的片段个数和患者被切割的片段个数分别为:

A.3、3            B.2、3            C.3、2            D.2、1

30.如果某人的p53基因部分区域经限制酶E完全切割后,共出现170、220、290和460碱基对的四种片段,那么该人的基因型为:

A.AA              B.Aa              C.aa             D.AA或Aa

 

ACB 【解析】
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如下图。请回答24~27题:

6ec8aac122bd4f6e

24.基因2~5中有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最有可能是基因:

A.2                                  B.3

C.4                                  D.5

25.图中所示细胞中功能最为近似的是细胞:

A.1与6                              B.2与5

C.2与3                              D.2与4

 

26.欲研究基因1和基因7连接后形成的新基因的功能,导入质粒前,用限制酶切割的正确位置是:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

27.在已确定有目的基因的受体细胞中,若质粒的抗青霉素基因缺失了两个碱基,将这样的受体细胞接种到含有青霉素的培养基中,该细胞中可能出现的结果是:

①抗青霉素基因不能转录               ②基因1和7没有表达

③基因1和7不能连接                 ④质粒上的酶切位置发生改变

A.①②④          B.②④            C.①②③④        D.①④

 

查看答案

美国客巴草原上,狮子和狼捕食鹿。为了保护鹿,人们对鹿的这些“敌人”进行大规模的驱杀,结果鹿的数量剧增,草场出现过度损耗迹象,以至鹿不能得到充足的食物,许多鹿饿死了。鸟类和其他哺乳动物也因掩护物和食物被毁受严重影响。预计如果有更多草、树木死亡的话,其根部固定土壤的作用就会消失,造成水土流失。

21.造成生态平衡破坏的原因是:

A.鹿的繁殖能力太强                   B.鹿的适应能力太强

C.草原上草木繁殖能力不强             D.人类的干预违背了生态系统的自身规律

22.从人类的角度看,恢复该生态系统平衡的最好办法是:

A.适当捕鹿,控制其繁殖速度           B.大力种草植树,为鹿提供更多食物

C.修建拦网,对鹿进行人工饲养         D.引入适量的狮和狼回原生态系统

23.若该草原生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该草原恢复到原有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废墟上:

A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统

B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复

C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产

D.回填土壤,栽种当地原有的植物,实行封原育草

 

查看答案

请根据图判断,该生态工程属于:

6ec8aac122bd4f6e

A.农村综合发展型生态工程

B.湿地生态恢复工程

C.小流域综合治理生态工程

D.大区域生态系统恢复工程

 

查看答案

下列操作中,不需要核酸分子杂交的是:

A.从基因文库中筛选目的基因           B.检测目的基因是否转录出了mRNA

C.基因表达载体的构建                 D.利用基因芯片技术检测单基因遗传病

 

查看答案

有人说:“转基因生物所转移的只是一、两种自然界中已经存在的外源基因,它并不会改变生物原有的分类地位,充其量只能说是具有某种新特征的同一物种”。上述说法中,是否是“同一物种”,关键应该看转基因生物与原来的生物是否具有:

A.生殖能力        B.地理隔离        C.生殖隔离        D.能够杂交的能力

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.