Question

两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下探究实验。请据题分析作答：

⑴甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂。现提供若干套（每套均有数个）实验装置，如图Ⅰ（A~D）所示：

①根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有

氧条件下的装置序号：       ；（2分）无氧条件下的装置序号：       。（2分）

②装置中C瓶的作用是    ，（2分）B瓶中澄清的石灰水还可用     代替。（2分）

⑵乙兴趣小组利用图Ⅱ 所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。

①如果想得到实验结论，还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该

装置编号为Ⅲ）如何设计？                                         。（2分）

②请预测与结论相符合的现象，并填写下表（在a、d、e、f处填入“左移”或“右移”或“不移动”）：

序 号	装置中红色液滴的移动现象	结论
装置Ⅱ	装置Ⅲ
1	a	b 不移动	只进行有氧呼吸
2	c 不移动	d	只进行无氧呼吸
3	e	f	既进行有氧呼吸， 又进行无氧呼吸

③若酵母菌消耗的O₂为3 mol，而释放的CO₂为9 mol，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的      倍。

Answer

⑴ ①C→A→B(或C→B→A→B)（2分）          D→B（2分）

②吸收空气中的CO2，排除其对实验结果的干扰（其他合理答案亦可）（2分）       溴麝香草酚蓝水溶液（不可有错别字） （2分）

⑵ ①装置Ⅲ除用等量清水代替10%NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同（2分） 

②a向左移  d向右移  e向左移  f向右移 

③6

【解析】略