根据图示回答有关问题：
（一）甲图是突触结构模式图
（1）用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。
（2）兴奋通过突触由前一个神经元传导至后一个神经元的过程中，信号的变化情况是
。
（3）图中的③为下一个神经元的 或 的膜，②处的液体为 。
（4）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是 。
（二）乙图表示某些神经元及其联系，其中“
”表示由树突到胞体再到轴突及其末梢。
（1）图中表示了 个突触， 个神经元细胞，反射发生时，兴奋在②上以 形式传导。
（2）写出图中完整反射弧中相应标号的名称：⑤ ，③ 。
（3）刺激图中b点时，兴奋部位的膜电位为 ，之后图中的 （用图中字母表示，下同）点还可检测到兴奋；若刺激图中d点，则之后 点还可发生兴奋。
下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：
（1）胰腺细胞外的液体是[ ] ，内环境中各成分之间的关系可表示为 。（用字母与箭头表示）
（2）CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是毛细血管内CO2浓度 （大于、小于、等于）胰腺组织细胞中的CO2浓度。
（3）正常人B液的pH通常维持在 之间。某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的PH明显下降？ （是或否）。
（4）胰腺组织细胞可分泌胰液和胰岛素，其中 可进入血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可导致 病的发生。（5）B与A相比，A中不含有的成分主要是 。
（6）胰腺细胞产生的CO2进入血液通过血液循环引起呼吸中枢的兴奋，并使呼吸加快，CO2对这种生理活动的调节方式属于 。
将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上Q点最可能对应乙图中的 （ ）
A．a B．b C．c D．d
如图所示实验中，把含生长素的琼脂块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置处，然后从左侧单侧照光，下面实验结果中不正确是 （ ）
A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长
C．丙向左侧弯曲生长 D．甲、乙、丙都弯向光源生长
如图是一组燕麦胚芽鞘的实验，每项处理方法不同，其中能说明“感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端” （ ）
A．②与③ B．①与② C．①与④ D．③与④
下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是 （ ）
A．本实验的自变量是生长素类似物的浓度
B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
C．在正式实验前先做一个预实验，目的之一是为正式实验摸索条件
D．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
