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某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验,请据此分析回答下列问题: (1)实...

某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验,请据此分析回答下列问题:

(1)实验小组在光学显微镜下观察人口腔上皮细胞中的线粒体,其中一个同学将观察到的细胞绘制如下图,请指出该绘制图错误之处:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

                                                                    。(2分)

                                                                    。(2分)

(2)实验小组将上图所示的细胞放在含15N标记的胞嘧啶培养基上培养一段时间后,该细胞具有15N标记的细胞器有                            (写标号)。(2分)

(3)根据上图所示的细胞填写下表:

产生ATP的场所(填写标号)

对应的生理过程

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)①该图是植物细胞,而人口腔上皮细胞是动物细胞。(不该有①⑦⑩结构) ②该图是亚显微结构图,而不是光学显微镜观察到的显微结构图。 (2) (3) 产生ATP的场所(填写标号) 对应的生理过程 ⑥ 有氧呼吸第二和第三阶段 ⑦ 光合作用光反应(光合作用) ④ 有氧呼吸第一阶段或无氧呼吸(第一阶段) 【解析】略
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考点分析:
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下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是(    )

A.呼吸作用的中间产物可以通过线粒体双层膜

B.是否产生CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别

C.高等植物某些细胞既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸            

D.种子库贮藏的风干种子不进行呼吸作用

 

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在呼吸作用过程中有CO2 放出时,则可判断此过程(     )

A.一定是无氧呼吸    B.一定是有氧呼吸   C.可能是酒精发酵 D.一定不是乳酸发酵

 

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当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中,刚好发生质壁分离现象,并且原生质体不再继续收缩,对该洋葱表皮细胞进行下列处理,可能使其复原的是(     )

A.转入0.25a浓度的蔗糖溶液中           B.转入0.5a浓度的蔗糖溶液中

C.转入2a浓度的蔗糖溶液中              D.转入4a浓度的蔗糖溶液中

 

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生物界形形色色、丰富多彩的直接原因和根本原因分别是(    )

A.蛋白质分子的多样性                    B.核苷酸种类的多样性

C.DNA分子的多样性                      D.氨基酸分子的多样性

 

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下列有关蛋白质的叙述中,不正确的是(    )

A.蛋白质是遗传信息的携带者              B.调节细胞代谢的激素都是蛋白质

C.蛋白质是一种大分子有机化合物          D.动物和人体产生的抗体是蛋白质

 

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