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Ⅰ.某同学为了研究环境中重金属元素对生物的污染情况,分别测定了池塘和草原生态系统...

 

Ⅰ.某同学为了研究环境中重金属元素对生物的污染情况,分别测定了池塘和草原生态系统中某种重金属元素在各种生物体内的质量分数,结果如下.请根据下表回答问题:

生物及环境因素

重金属质量分数(10-6

生物及环境因素

重金属质量分数(10-6

池塘水

0.02

土壤

0.01

浮游动物

2

秃鹰

12

浮游植物

0.5

猫头鹰

5

大鱼

10

0.2

小鱼

5

0.02

⑴请分别写出两个生态系统中最长的一条食物链:

池塘生态系统:________________                                               _,

草原生态系统:__________                                               _______。

⑵重金属元素在这两条食物链的各种生物体内分布有什么规律:____________      _。

⑶在上述所给出的池塘生态系统中,属于生产者的是___________________,在上述所给出的草原生态系统中,属于消费者的是___________________。

⑷人如果误服重金属盐会引起中毒,原因是                                        ,采取的相应措施是可服用大量的_______。

A. 水        B.牛乳        C.食盐水        D.糖浆

 

Ⅱ.在光照条件下培养藻类;在培养液中加入足量的离子和足量的氮和磷,实验过程中,光照适宜,每天测定四项数据;藻类数量的变化、水中有机物总量的变化、细菌的数量变化、溶氧量的变化。根据实测数据绘制出相关的四条曲线,如下图表示。据此回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

⑴从图A曲线可以看出,藻类数量增长曲线呈“S”型增长,增长速度最快的是第____天,

从第6天起种群数量不再增加的原因是__________________________。

⑵从图B可以看出水中有机物的含量不断增加,这是由________________引起的。

⑶图C反映的是细菌数量变化的情况,藻类的大量增加与细菌数量变化之间存在着什么联

系?__________,理由是___________________________

⑷随水中藻类的增加,光合作用制造出大量氧气,理应会使水中溶氧量迅速增加,但为什么出现图D的变化?_________________。

 

Ⅰ(1)浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼   草→鼠→猫头鹰→秃鹰  (2)越到食物链的顶端,金属元素的质量分数越大  (3)浮游植物          鼠、猫头鹰、秃鹰   (4)重金属盐能使人体内的蛋白质发生变性而失去生理活性  B Ⅱ (1)  3   受环境因素的限制达到了培养液所能容纳种群数量的最大 值(K值)     (2)藻类光合作用 (3)正相关;前者为后者提供有机营养物质 (4)细菌分解有机物时氧气消耗 【解析】略
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考点分析:
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下面为体液免疫过程,据图回答问题

6ec8aac122bd4f6e

(1)图中属于体液免疫的反应阶段的是______________(填编号)

(2)G过程主要在____________中进行

(3)若抗原物质是酿脓链球菌,常常会累及心肌细胞,原因是_____     _____________

(4)记忆B细胞和效应B细胞的区别在于________________________

 

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右图所示的一个食物网(能量传递效率按10%),则下列叙述中正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.该食物网中初级消费者是昆虫,次级消费者是鸟

B.昆虫属于第一营养级,鸟属于第二营养级

C.若绿色植物固定的太阳能总量为M,昆虫获得的总能量为m1,鸟获得的总能量为m2,则M>m1+ m2

D.在鸟类的食物构成中,若动物性食物和植物性食物各占一半,则鸟类增加能量A时,生产者需提供能量为55A

 

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一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个非常稳定的生态系统。在此演变过程中,相关变化趋势正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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下列各项中符合以自然选择学说为核心的现代生物进化理论观点的是

A.可遗传的变异为生物进化提供了原材料

B.生物进化的实质在于种群基因型频率的改变

C.突变、基因重组和隔离是新物种形成的三个基本环节

D.自然选择决定生物进化的方向

 

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关于生态系统中分解者的叙述,正确的是   

A.各种细菌、真菌都是分解者

B.将动植物遗体中的有机物分解成无机物,供生产者再利用

C.有的动物也能成为分解者 

D.在分解动植物遗体时,将有机物中的能量释放出来,供生产者再利用

 

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