玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如右图所示的杂交实验：
实验一：在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉传授到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。
实验二：在杂交Ⅱ中，植株B的花粉被传授到同一植株的雌花上，进行授粉。
实验三：在杂交Ⅲ中，植株A的花粉被传授到与植株B具有相同基因型的另一植株的雌花上进行授粉。
上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示
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杂交 |
紫红玉米粒 |
黄玉米粒 |
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Ⅰ |
587 |
196 |
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Ⅱ |
0 |
823 |
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Ⅲ |
412 |
386 |
根据上述实验分析，请回答下列问题：
（1）三组杂交实验中，其性状分离比符合测交试验结果的一组是______。
（2）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是__________，从杂交______中可判断出，理由是：_____________________。
（3）用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的基因型为____________，植株B的基因型为______________。杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒的基因型是__________________。
（4）由于长期育种的需要，须保持植株B的性状，则应采用__________(杂交Ⅰ或杂交Ⅱ)的方式。
肺炎双球菌有多种株系，但只有光滑型(S)菌株可致病(有毒)，因为在这些菌株的细胞外有多糖类荚膜起保护作用，不致被宿主破坏。下图示肺炎双球菌的转化实验。请据图回答：
（1）从D组实验中的老鼠体内可分离出 。
（2）A、B、C、D四组实验中，可作为对照组的是 。
（3） ①把S型细菌的DNA从蛋白质和多糖荚膜中分离出来，分别与R型细菌混合后，注入老鼠体内，可致死。说明 。
②把S型的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合后，注入老鼠体内，老鼠 。从老鼠体内只能分离出 。
（4）将核酸酶注入活的S型细菌中，再将这样的S细菌与R型活菌混合，混合物不使老鼠致死的原因最可能是 。
DNA的粗提取与鉴定”实验中，A、B、C、D四个小组除下表中所列处理方法不同外，其他操作步骤均相同，而且正确，但实验结果却不同。
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组别 |
实验材料 |
提取核物质时 加入的溶液 |
去除杂质时 加入的溶液 |
DNA鉴定时加入的试剂 |
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A |
菜花 |
蒸馏水 |
95%的酒精(冷却) |
双缩脲 |
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B |
人血浆 |
蒸馏水 |
95%的酒精(冷却) |
二苯胺 |
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C |
人红细胞 |
2mol/L的氯化钠 |
0.14 mol／L的氯化钠 |
双缩脲 |
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D |
鸡血 |
蒸馏水 |
95%的酒精(冷却) |
二苯胺 |
(1) 实验材料选择错误的组别是 ，其原因是 。
(2)实验中DNA鉴定试剂选择错误的组别是 。
(3) 沸水浴中试管颜色变蓝的组别是 。
(4) A组实验不成功的最主要原因是
下图为某家庭血友病的遗传谱系（其等位基因用H和h表示）据图回答问题
（1）②的基因型为 ，③的基因型为 。
（2）②的致病基因来自于 。
（3）如果③④两人结婚，生出患病孩子的概率是 。若③④两人已生一患病男孩，则再生一患病孩子的概率为 。
右图表示某动物细胞中染色体和染色体上的基因，请据图回答：
（1）图中染色体1与2（或3与4）是一对 。基因A与a（或B与b）是一对 。
（2）若该细胞为精原细胞，则染色体1与2在减数第 次分裂时分离。
（3）该细胞中有 条染色体。若该细胞为胚胎干细胞，则有丝分裂的后期有 条染色体。
回答关于现代生物进化理论的几个问题。
(1) _________ 是生物进化的基 本 单 位。生物进化的实质在于种
群 的改变._________ _决定生物进化的方向。
(2) 物种形成过程的三个基本环节是: , , .
(3)某个种群由200个体，测知基因型为RR、Rr、rr的个体各占30%、60%、10%，则R基因的频率为 ，r的基因的频率为 。
