环境因子光照、二氧化碳都会对光合作用产生影响。为了验证环境因子光照、二氧化碳的不足分别对光合作用的影响，可将叶片用打孔器打取小圆片，抽取叶内气体使之下沉于水中，在不同条件下根据叶圆片上浮所需时间的长短推测光合作用的相对强弱。请回答:
（1）实验假设：光照、二氧化碳的不足， 。
（2）实验的自变量是 和 ，因变量是 。
(3）实验步骤： ①取三角瓶，编号A、B、C，各加入一定量且等量的冷开水。其中A为对照组，B、C分别是实验组；三组操作处理如下表：
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A组 |
B组 |
C组 |
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三角瓶不做处理 |
用黑纱布（透弱光）包裹三角瓶 |
③ |
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加入一定量的NaHCO3粉末，使其在水中溶解 |
加入与A组等量的NaHCO3粉末，使其在水中溶解 |
② |
写出C组的操作处理方法：② ，③ 。
④A、B、C中各放入小叶圆片10片，使其下沉，再将三角瓶置于日光灯下；
⑤记录叶片上浮所需时间。
（4）实验结果：A组组叶片上浮所需时间 ，B组组叶片上浮所需时间 ，C组组叶片上浮所需时间 。
（5）浸没于水中的叶圆片上浮的原因是： 。
生物体的生长既靠细胞的生长又靠细胞的分裂。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
Ⅰ．通过下面的实验，探究细胞大小与物质运输的关系。
实验过程：将三个边长分别为lcm、 2cm、3cm含有酚酞的琼脂块，浸泡NaOH溶液后取出，切成两半，每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示，实验结果如表格中所示：
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琼脂的边长 (cm) |
比值 (表面积/体积) |
NaOH扩散深度 (cm/边) |
比值 NaOH扩散的体积/整个琼脂块体积 |
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1 |
6 |
0.5 |
X |
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2 |
3 |
0.5 |
Y |
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3 |
2 |
0.5 |
Z |
（1）根据实验结果可知，NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是 。
（2）根据相同时间内， 之比可以反映出物质运输效率。由以推论：细胞体积越大，相对表面积 ，细胞的物质运输的效率 。
（3）除此以外，限制细胞长大的因素还有 。
Ⅱ．细胞分裂是细胞生长过程中保持足够表面积，维持一定的生长速率的重要过程。
在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中：
（1）解离的目的是 ，解离适度的标志是 。
（2）在低倍镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞的特点是 ；在高倍镜下看到的细胞大部分处于细胞分裂的间期，原因是 。
（3）有一位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是 （ ）
①取材位置不合适 ②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适
A．②③ B．②⑤ C．①②⑤ D．①③④
（4）不会影响细胞周期各时期的长短或产生误差，因而对整个实验结果产生影响的因素是（ ）
A．取材时间 B．根尖培养温度 C．解离时间长短 D．载玻片厚度
（5）某学生错误的把取材部位认为是表皮，他的实验操作完全正确，但也看不到染色体，这是因为 。
细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题：
图Ⅰ 图Ⅱ
（1）某生物的体细胞正在进行分裂如图Ⅰ，此细胞是 细胞，判断依据是其纺锤体是由 发出的星射线形成的，并且没有 。
（2）图Ⅰ中的细胞有 条染色体， 条染色单体。处于图Ⅱ中
的 段。图Ⅱ中EF段形成的原因是 。
（3）图Ⅰ的上一个时期的主要特点是 。画出该时期的简图。（2分）
（4）在光学显微镜下观察同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是 。（2分）
（5）某种癌细胞培养系中的细胞数目的增加和培养时间的关系如图Ⅲ所示，此癌细胞的细胞周期是 小时。实验中从图Ⅲ的A点取出6000个细胞，测定每个细胞的核DNA含量，结果如图Ⅳ。若取样的6000个细胞中，处于分裂期的细胞有400个，则处于图Ⅱ所示的CD段时期的细胞有 个；细胞周期中，完成各期所需时间的计算公式是t＝T×n/N（N是取样的总细胞数，n是各期的细胞数），则该细胞完成图Ⅱ中BC段时期的时间是 小时。
图Ⅲ 图Ⅳ
下图表示植物叶肉细胞光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，请回答以下问题：
（1）能产生ATP 的过程有 （填图中的序号），其中1过程进行的场所是 。产能最多的是 过程（填图中的序号），在 完成（填结构）。
（2）各种生物的细胞都能进行的过程是 。（填图中的序号）
（3）l过程产生的[H]用于 ，3、4过程产生的[H]与 结合产生水。
2过程产生的葡萄糖，其中的能量直接来源于1过程产生的 。
（4）写出1、2过程的总反应式： 。（2分）
下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①—⑦为不同的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是
A.进入c过程后的细胞，细胞内酶活性降低，代谢速率减慢,细胞膜的通透性增加
B.⑤⑥⑦细胞的核遗传物质相同，但细胞内的蛋白质种类和数量不相同
C.b过程是生物个体发育的基础
D.a过程染色体的数目变化要经历2n→4n→2n
就一个个体来说，各种细胞形态、结构和功能有很大差异的根本原因是①②③④⑤
A．各种细胞具有不同的遗传信息 B．各种细胞遗传信息执行情况不同
C．各种细胞吸收的营养成分不同 D．各种细胞在体内所处的位置不同
