Ⅰ．图 1为生态系统中各成分之间的关系（A为非生物的物质），图 2为一定时间内该生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：
(1)图1中能构成群落的是___________，图2中的乙相当于图1中的___________。
(2)图1中流入D的总能量小于F获得的总能量，主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，还有部分能量被_________________所利用。
(3)若图1示一农业生态系统，某校生物研究性学习小组对其进行考察发现：秸秆都是当作燃料，粪便、废水均作为肥料直接施入农田，由此造成能源和物质资源的浪费、引起环境污染等不良后果。针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用，可在一定程度上解决出现的问题。此膜可在自然条件下由图1中的______(填字母)产生的_______________催化分解为无机物供植物生长再利用。
Ⅱ．近年来，太湖流域水体富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水构成严重威胁。请回答：
(1)太湖水质恶化主要是由蓝藻引起的。为解决太湖水发绿问题，有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗。常见鱼类的食性如下：
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类别 |
青鱼 |
鲢鱼 |
鳙鱼 |
鲤鱼 |
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食性 |
螺狮 |
浮游植物 |
浮游动物 |
杂食 |
你认为最适宜投放的鱼类是 。
(2) 养鱼的池塘经常接纳含有农药的农田水，但是在一般情况下，池塘的生态平衡不会遭到破坏，其主要原因是 。
(3)下表是对太湖生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C．D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg—R)， R表示生物呼吸消耗的能量(单位：102千焦/ m2/年)。则该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率是 。
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A |
B |
C |
D |
E |
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P |
15.9 |
870.7 |
0.9 |
141.0 |
211.5 |
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P |
2.8 |
369.4 |
0.3 |
61.9 |
20.1 |
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R |
13.1 |
501.3 |
0.6 |
79.1 |
191.4 |
(4)有人认为太湖流域水体富营养化的原因与水质中富含N、P等矿质元素有关。为了证明水体富营养化是由氮和磷引起的，因此设计了下面实验：
从泛着绿色的池塘中取水，并进行如下处理：
A．静置4小时，倒去上清液，留下藻类，加清水。如此重复3次；
B．再加水至1000mL，混匀后分装于甲、乙、丙、丁四个烧杯中；
C．在甲烧杯中加0.3g洗衣粉(含P)；在乙烧杯中 ；在丙烧杯中加0.15g洗衣粉和0.15g尿素；丁烧杯中 ；
D．将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于 的窗台上培养5天，取得水样。
请补充完整以上实验过程，并回答以下问题：
①A．处理的目的是 。
②你预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是 。
请根据材料回答问题
材料：薇甘菊是国家环保总局公布的入侵外来物种之一。它主要通过覆盖、缠绕其它植物，致使树木枯枝、枯茎，甚至枯死。深圳是国内受薇甘菊侵害的重灾区。深圳有关部门近年已找到了对付薇甘菊的有效方法。专家发现一种叫田野莬丝子的植物能吸收薇甘菊的营养并将其致死，使薇甘菊的覆盖度由大约85%降低到21%，并使受害群落的物种多样性明显增加，而不会致死其它植物。在陆地上，使用田野莬丝子对付薇甘菊的试验十分奏效。回答下列问题：
(1）莬丝子与薇甘菊是 关系，这种关系具有一定的 性
(2)在陆地上使用田野莬丝子对付薇甘菊的试验十分奏效，而用于防治红树林中的薇甘菊效果并不理想，分析可能的原因：①____________________________________________
②________________________________________ 。
（3）薇甘菊之所以能肆虐横行的原因是什么？
__________________ 。
（4）薇甘菊造成的主要生态危害有哪些？
__________________ 。
用去除脑但保留脊椎的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题：
（1）用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的____________中，神经中枢位于_____________中。
（2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由______________________________________所决定的。
（3）剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（见右图），立即刺激A端____________（能、不能）看到左后肢收缩活动；刺激B端 （能、不能）看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现伸缩活动，该活动__________（能、不能）称为反射活动，主要原因是__________________________________。
水田中生活着一种无色草履虫（单细胞动物），以细菌和真菌为食，但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫，该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。
（1）绿藻可以为共生的草履虫生存提供________和________。
（2）现有一批绿色草履虫，请设计一个既能除去共生绿藻，使之成为无色草履虫，又能保证其存活的简单的培养方法：______________________________________。
（3）将破碎的绿色草履虫培养，可以获得共生的绿藻种群。培养液中除须含有 外，还须置于________处培养。
（4）将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫，在四种实验条件下培养，实验条件是①“有光—食物丰富”，②“有光-食物贫乏”，③“无光-食物丰富”，④“无光-食物贫乏”。下图所示的生长曲线是四种实验条件下所得的结果，则对应于图A．B．C和D结果的实验条件分别是A：________，B：________，C：________，D：________（用序号表示）。绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养时，在食物上存在着________关系。
蓍草是菊科的一种植物，从海平面到3000m的高山都有分布。将不同海拔高度收集的蓍
草种子种在同一个花园相同条件下，结果如下图。相关叙述不合理的是
A．引起不同海拔的蓍草植株高度显著差异的主要生态因素是光
B．高海拔蓍草能适应特定的环境，不同海拔蓍草种群的基因库有差异
C．若本实验研究“环境和基因型对表现型的影响”，收集的数据仍不足
D．实验结果能说明表现型不只受环境影响，还受基因型的影响
下列有关种群的叙述，不正确的是
A．种群是群落的构成单位 B．种群是物种存在的具体形式
C．种群是生物的进化单位 D．种群是能自由交配并产生可育后代的生物总称
