生命活动的主要能源物质是（ ）
A.脂肪 B.糖类 C.蛋白质 D.核酸
如图表示某湖泊生态系统中部分生物的食物和数量关系。请据图回答问题：
(1)根据图A写出图B中能量金字塔营养级②对应的所有生物名称___________。在图A中能量流动的传递形式是___________。
(2)随着水体富营养化程度日趋严重，淡水湖泊藻类水华频繁发生。近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法，收到较好的效果。该修复系统经过一段时间运行后，群落结构趋于稳定，群落的这个变化过程属于___。
(3)假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来自轮虫。且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量为200 kJ，那么其中来自轮虫的能量为_______kJ。
下列图一为某生态系统的碳循环示意图，图二表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答。
(1)碳在图一中②主要是以________形式进行传递的。
(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是______作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的_____等过程。
(3)参与图一过程④的生物在生态系统中的成分是________。
(4)图二中A表示_______的能量，B表示_______的能量。B中的能量除了被分解者利用被次级消费者摄入外，还有一部分是___________。
(5)从图二中可以总结出能量流动的特点是_____________。
(6)人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是______________。
图5-33表示一个森林生态系统中的食物网，图中数字表示该生物的个体数量，括号内的数字表示该生物的平均体重。椐图回答：
(1)该食物网共有食物链 条，其中占据第三营养级的生物有A—I中的 ，I共占据 个营养级。
(2)若初级消费者中， 被除去，则对该生态系统能量流动的影响最大。若G被除去，则在一定时间内，生产者的数量将会 。
结合关于种群与群落的探究活动，回答下列问题：
(1)在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中，某小组同学使用无菌马铃薯培养液培养酵母菌，第三天抽样用显微镜观察，发现血球计数板的小方格内酵母菌过多，难以数清。为正常进行酵母菌的计数，应当采取的措施是________________________。
(2)土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有___________和目测估计法两种，目测估计法是按预先确定的___________来估计单位面积上个体数量的多少。
（3）某同学调查甲种蛾幼虫的种群密度时，随机选择了2m×2m的五个区域，各个区域内的甲种蛾幼虫个体数依次为22、20、24、19、23，则该种群的种群密度为____________个/m2。
(4)用标志重捕法来估计某个种群的个体数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只，第二次捕获34只，其中有标志鼠15只，下列对该种群的数量估计，_______是不正确的.
①该种群数量可用N表示，N=39×34÷15 ②若两次调查之间发生洪涝灾害，估算值误差很大③该种群数量大约为100只
科研人员对海洋某种食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如4-36图所示。分析此图，回答问题。
I.(1)在________ 点时，种群补充量最大；_______点表示种群的环境所允许的最大值（K值）。
(2)该海洋生物的种群数量增长曲线为___型曲线。
(3)除了图中体现出来的以外，种群还有哪些数量特征？ 、 、 。
II.当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片)。试回答：
(1)甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是：__________。(2)甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是：___________。(3)甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是：_____。
