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下列哪项不是细胞学说的主要内容 A.一切动植物由细胞及其产物构成 B.细胞是生物...

下列哪项不是细胞学说的主要内容

   A.一切动植物由细胞及其产物构成  

   B.细胞是生物体相对独立的单位

   C.细胞可以产生细胞  

   D.细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分

 

D 【解析】略
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考点分析:
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下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是

(1) 池塘中的一个衣藻              (2)池塘中的所有生物

(3)池塘中的所有衣藻              (4)池塘

   A.个体、种群、群落、生态系统         B.个体、群落、种群、生态系统

   C.细胞、种群、群落、生态系统         D.细胞、群落、种群、生态系统

 

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科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如右图,请据图回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是         。

(2)过程①表示的是采取          的方法来获取目的基因。

(3)图中(3)过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,一般将受体大肠杆菌用            处理,使之处于        细胞,使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。

(4)检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒,可采用的方法是           ,理由是                     。

(5)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,发生的现象是           ,原因是                       。

 

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某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:

 

第一年

第二年

第五年

第八年

甲种群

4490

4120

67

10

乙种群

0

120

3210

4500

请根据以上调查结果回答下列问题:

(1)甲种群与乙种群之间存在着___________________关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有____________________。

(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者,为其他生物的生存提供所需的___________________________________。

(3)从甲、乙两个种群的演潜过程,可以说明生态系统具有_________能力。

(4)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统可能造成的影响是_________________________________________。

 

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基础知识填空:

(1)血浆与组织液和淋巴在成分上的区别?

(2)血糖的来路、去路?

(3)解释胚芽鞘接受单侧光后向光弯曲生长的原因?

(4)种群的特征有哪些?最基本的特征是什么?

(5)群落的空间结构有哪些?影响森林动植物垂直分布的因素分别是什么?

(6)生态系统的结构包括哪几个方面的内容?

(7)生物多样性的价值有哪些?

(8)PCR的名称?原理?条件?过程?

 

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水母发5光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly、Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是

    A.促使目的基因导入宿主细胞中       B.促使目的基因在宿主细胞中复制

  C.使目的基因容易被检测出来         D.使目的基因容易成功表达

 

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