下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d表示4支试管，①～⑦表示实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是 （ ）
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a |
b |
c |
d |
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① |
淀粉溶液 2mL |
蔗糖溶液 2mL |
唾液淀粉 酶溶液2mL |
唾液淀粉 酶溶液2mL |
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② |
37℃温水中水浴加热10 min |
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③ |
将c倒入a，将d倒入b |
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④ |
37℃温水中水浴加热10 min |
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⑤ |
加入现配的斐林试剂溶液2 mL |
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⑥ |
37℃恒温水浴2 min |
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⑦ |
观察并记录颜色变化 |
A．唾液淀粉酶属于无关变量 B．应将斐林试剂改为碘液
C．②④⑥的温度设置有一处错误 D．第②步操作可以省略
下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是 （ ）
A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同
B．线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质
C．海带细胞通过主动运输积累I-等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离
D．将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而涨破
请写出下面各项培育方法：
（1）通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法是 。
（2）用60Co 辐射谷氨酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种，所用方法是 。
（3）用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦的方法是 。
（4）将青椒的种子搭载人造卫星，在太空中飞行数周后返回地面，获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新品种，这种育种原理本质上属于 。
（5）用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种，培育出抗倒伏、抗锈病的品种，所用方法是 。
（6）用抗虫基因导入棉花受精卵细胞，以获得获得成抗棉铃虫品系，这种方法是 。
已知精氨酸是红色面包霉正常生活所必需的，红色面包霉中精氨酸合成的步骤如下：
基因A 基因B 基因C
↓ ↓ ↓
基本培养基
鸟氨酸
瓜氨酸
精氨酸
比德尔对6万个孢子进行X射线处理后，用基本培养基培养。绝大部分孢子都能正常生长，但是有少数孢子不能正常生长，原因是后者发生基因突变，请回答：
（1）如果携带精氨酸的一种转运RNA一端的三个碱基为ACG，则精氨酸的密码子之一为 。
（2）现在有一突变菌株，在基本培养基上不能生长，请设计实验探究哪个基因发生了突变？
实验步骤：
①配制基本培养基，分别作以下四种处理（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）后，培养突变菌株。
Ⅰ中不作任何处理，Ⅱ中 ，Ⅲ中 ，Ⅳ中 。
②观察各培养基中的红色面包霉的生长状况。
结论：
①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中红色面包霉均不能生长，则其他基因突变；
② ；
③ ；
④ 。
下图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程。分析并回答有关问题：
（1）在人体活细胞中都能进行的过程是____________。在人体肝脏中，有些细胞正进行②过程，说明该细胞正在进行______________，进行②过程的主要场所是_________________。
（2）⑤过程表示___________________，进行的主要场所是_______________。
（3）③过程主要发生在_______________________情况下，需要___________酶的参与。
（4）基因对性状的控制，可以通过控制___________的合成来控制代谢过程，也可以通过控制__________________来直接影响性状。
在研究遗传信息传递的过程中，科学家在实验室中做了如下图所示的模拟实验。
①从某种病毒中分离得到物质A。已知A是双链的生物大分子，其部分碱基序列为-GAACATGTT-。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-，则试管甲中模拟的是 过程。
②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是 ，试管乙中模拟的是 过程。
③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是 。
