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保护生物多样性的三个层次中,最核心的且关系到其它两个层次存亡的是 A、基因多样性...

保护生物多样性的三个层次中,最核心的且关系到其它两个层次存亡的是

A、基因多样性          B、物种多样性   

C、生态系统多样性      D、生物群落多样性

 

C 【解析】略
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考点分析:
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在下图所示的食物网中,由于某种原因蚱蜢大量减少,蚯蚓数量将会发生的变化是

A、增多    B、减少    C、基本不变    D、可能增也可能减

                         

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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B淋巴细胞、T淋巴细胞、吞噬细胞在体液免疫的感应阶段所起的作用分别是

A、对抗原的识别、呈递、处理     B、对抗原的处理、识别、呈递

C、对抗原的处理、呈递、识别     D、对抗原的呈递、处理、识别、

 

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青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素作用的器官和成分可能是

A、卵巢 、脂质      B、卵巢、蛋白质   

C、肾上腺、脂质     D、肾上腺、蛋白质

 

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将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养,得到图(a)所示的结果。将这两种生物放在一个容器中混合培养,得到图(b)所示的结果,从实验的结果可知,这两种生物的种间关系是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A、竞争     B、捕食    C、共生    D、寄生

 

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神经调节的基本方式是反射,下列有关说法正确的是

A、感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中

B、所有反射的中枢都位于大脑皮层,它是神经系统的最高级部位

C、兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度

D、突触后膜可以是神经细胞膜,也可以是肌细胞膜等

 

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试题属性

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