甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，错误的是（ ）
A．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、II桶小球总数可不等
C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50％
下列各项应采取的交配实验方法分别是 （ ）
(1)鉴别一对相对性状的显隐性关系；（2）鉴别一只白兔是否是纯合子；
（3）不断提高小麦抗病品种的纯度
A、杂交、测交、自交 B、测交、杂交、自交
C、杂交、自交、测交 D、自交、测交、杂交
处于减数分裂第二次分裂后期的某动物细胞中有24条染色体，那么本物种体细胞中的染色体数目为（ ）
A．12条 B．24条 C．36条 D．48条
遗传的基本规律是指（ ）
A．遗传性状传递的规律 B．精子与卵细胞结合的规律
C．有性生殖细胞形成时基因的传递规律 D．生物性状表现的一般规律
能维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生命活动过程是（ ）
A．无丝分裂和有丝分裂 B．减数分裂和有丝分裂
C．有丝分裂和受精作用 D．减数分裂和受精作用
果蝇的精原细胞的染色体数为8，若不考虑交叉互换，减数分裂后一个精原细胞和一个卵原细胞生成精子和卵细胞的种类分别是（ ）
A．2、1 B．8、8 C．4、1 D．16、16
