某成年男子是一种隐性致病基因的携带者，他的下列哪种细胞可能不含该致病基因?
A.神经元 B.精原细胞 C.口腔上皮细胞 D.精细胞
在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
A．①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理
B．①类比推理 ②假说-演绎法 ③类比推理
C．①假说-演绎法 ②类比推理 ③类比推理
D．①假说-演绎法 ②类比推理 ③假说-演绎法
下列叙述错误的是
A．相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型
B．杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离
C．表现型相同，基因型一定相同
D．等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因
在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取三次，小球的组合都是Dd，则他第4次抓取Dd的概率是
A.1/4 B.1/2 C.0 D.1
某小组确定研究课题：探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作实验假设：如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。该小组学生设计的实
验步骤如下：
（一）配制10%、20%、30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。
（二）从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入
不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。
（三）取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量其A、B
值(如图A为细胞的长度，B为原生质体的长度)。在此基础上，
请你参与设计、分析与讨论。
(1)请你设计一张表格，用于记录原始数据，去除最大值与最小值，计算并记录B/A(%)值。
(2)该小组同学根据记录数据所作的曲线如图。请你就该结果作出分析并得出结论。
分析：__________
____________。
结论：_____________________________________
___________________________。
(3)讨论：
①该小组同学应选用记录表中哪组数据作图？
_______________________________。
②如果要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的，而非细胞本身的原因，你怎么处理实验？________________________________________________________________________。
如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答：
(1)此图是 细胞的亚显微结构示意图，判断
的理由是 。
(2)图中属于生物膜系统的是 (填序号)。
(3)物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体
外，还有 、 等。
(4)为研究细胞的各种组成成分和功能，需将细胞器分离。
分离各种细胞器常用的方法是 。
(5)若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成
单分子层，测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍？ ，理由是________________________________________________________________________。
(6)此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料？ ，原因是________________________________________________________________________
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