1. 下列符合现代生物进化理论的叙述是
A．物种的形成可以不经过隔离
B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
1. 有关物种的叙述正确的是
①一个种群就是一个物种 ②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③隔离是新物种形成的必要条件 ④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的 ⑤物种是一个具有共同基因库的，与其他类群有生殖隔离的类群 ⑥不同物种的种群若生活在同一地区，也会有基因交流
A．①②③ B．②③⑤ C．②④ D．①④⑥
1. 种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是
①种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种 ②自然选择使种群基因频率发生定向改变 ③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志 ④种群通过个体的进化而进化
A．②③ B．①② C．①③ D．①④
1. 下列关于基因频率，基因型频率与生物进化的叙述正确的是
A．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
B．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化
C．基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率
D．因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
1. 细胞在有丝分裂和减数分裂中都可能产生变异，下列叙述中仅发生在减数分裂过程中的可遗传变异是
A．DNA复制时受诱变因素影响，发生基因突变
B．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异
C．非同源染色体之间发生片段交换，导致染色体结构变异
D．同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段交换，导致基因重组
1. 某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述不正确的是
A．育种方法I最大的优点是明显缩短育种的年限
B．a和c过程运用的遗传学原理都是染色体变异
C．四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株一定是二倍体
D．通过b过程获得yyRR，需要进行不断的自交来提高纯合率
