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1. 研究发现,葡萄糖等营养物质可以向生长素浓度高的部位移动。为验证这一结论,有...

1. 研究发现,葡萄糖等营养物质可以向生长素浓度高的部位移动。为验证这一结论,有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具,完成实验步骤,设计实验记录表,并预测实验结果。

材料用具:生长状况相似的刚去除顶芽、带2片成熟叶的月季枝条若干,适宜浓度的生长素溶液,含14C标记的葡萄糖溶液(黑暗中葡萄糖可被枝条吸收并向枝条的叶片移动),蒸馏水,脱脂棉,检测放射性强度的设备等。

(一)实验步骤:

第一步:   ▲  

第二步:将A、B两组枝条分别插入装有    ▲   中,在A组的每一枝条去除顶芽的切口部位   ▲   ;在B组的每一枝条去除顶芽的切口部位   ▲   ,作为对照。

第三步:将A、B两组枝条放在   ▲   环境中培养一定时间,用检测放射性强度的设备检测A、B两组枝条所有叶片的放射性平均强度。

(二)设计实验结果记录表(每组3根实验枝条)。

 

第一步:取生长状况相似的去顶芽带2片成熟叶的月季枝条若干,均分成A 、 B两组  第二步:等量含14C标记的葡萄糖溶液      放含有适宜浓度生长素溶液的脱脂棉               放等量的含蒸馏水的脱脂棉 第三步:相同的黑暗   叶片14C放射性强度实验结果记录表]    组别 枝条      叶片 A组 B组 第一叶 第二叶 第一叶 第二叶 1 2 3 平均值 【解析】略
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1. 如图是基因控制蛋白质合成的示意图。请据图回答下列问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图中①所示的过程在遗传学上称为   ▲   ,该过程主要发生在   ▲   中,参与催化的酶主要是   ▲  

(2)图中②所示的过程在遗传学上称为   ▲   ,该过程中的直接模板是   ▲  

(3)mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做   ▲  

(4)图中a表示   ▲   分子,它的作用是

   ▲  

 

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说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是

   ▲  

(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径   ▲   ,该过程中秋水仙素的作用机理是

   ▲  

(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为   ▲   .品种C的基因型是   ▲  

(4)品种C与B是否为同一个物种   ▲   ,原因是   ▲  

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1. 下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是

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D.神经元受刺激产生的兴奋,沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的

 

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1. 在寒冷的冬季,人体生理上出现的适应性变化是

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A.①③④     B.①④⑤      C.②③⑤    D.③④⑤

 

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