科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是
A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法
B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上
C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法
D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是
A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养
C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知
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实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况 |
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① |
R |
蛋白质 |
R型 |
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② |
R |
荚膜多糖 |
R型 |
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③ |
R |
DNA |
R型、S型 |
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④ |
R |
DNA（经DNA酶处理） |
R型 |
A．①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B．②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性
C．③和④说明S型菌的DNA是转化因子 D．①～④说明DNA是主要的遗传物质
某DNA分子中含有1 000个碱基对（P元素只含32P）。若将DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次，则子代DNA的相对分子质量平均比原来
A.减少1500 B.增加1500 C.增加1000 D.减少1000
已知甲DNA分子的一条链中（A+G）/（T+C）=m，乙DNA分子的一条单链中（A+T）/（G+C）=n，求甲DNA分子的互补链中（A+G）/（T+C）、乙DNA分子的互补链中（A+T）/（G+C）的比例分别为
A．m、1/n B．1/m、 n C．m、1 D．1、n
在某DNA分子中有800个碱基对，其中胸腺嘧啶240个。该DNA分子中含有氢键个数、游离的磷酸基个数分别是
A．1080个，2个 B．2160个，2个 C．2160个，4个 D．920个， 4个
