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某生物兴趣小组设计一个模拟实验来研究人体的免疫系统的某种防御作用。实验材料:可封...

某生物兴趣小组设计一个模拟实验来研究人体的免疫系统的某种防御作用。实验材料:可封口的无菌塑料透明袋4个、表面消毒的新鲜苹果4个、腐烂的苹果肉少许。实验器具:无菌棉棒、牙签、外用消毒酒精等。

小组同学将实验分为四组分别作如下表所述处理。在实验进行的一星期中,每天定时观察约15 min,记录观察结果。请回答:

    组别

 

    一组

 

    二组

 

    三组

 

    四组

 

处理

苹果1(没有与腐烂果肉接触)

 

苹果2(与腐烂果肉接触,果皮不破)

苹果3(与腐烂果肉接触,果皮浅表划破,没有进行处理)

 

苹果4(与腐烂果肉接触,果皮浅表划破,及时用酒精处理过)

 

(1)小组同学模拟的是人体非特异性免疫中________的屏障作用。实验中,腐烂果肉模拟的是____________________________。

(2)第三组实验模拟____________________________________________________________________。

(3)小组中一位同学不慎外伤出血,到医院注射破伤风疫苗后出现轻度发热现象,调节机体产热的激素主要是____________。若该同学注射疫苗后第二周感染了破伤风杆菌,其体内抗体迅速产生的主要原因是____________________________________________。

(4)将病毒灭活后,除可作疫苗用于免疫预防外,还可在细胞工程中用于_______。

 

(1)皮肤、黏膜(第一道防线)  引起人体免疫反应的病毒、细菌等抗原物质(或传染源、病原体、致病微生物)  (2)病毒、细菌等抗原物质 (或传染源、病原体、致病微生物)侵入人体皮肤屏障保护,侵入人体,引发疾病  (3)甲状腺激素(肾上腺素)  记忆细胞迅速增殖分化产生大量浆细胞,分泌大量抗体  (4)诱导细胞融合 【解析】
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考点分析:
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科学家通过基因工程,成功培育出耐盐水稻,回答下列问题:

(1)拟南芥的耐盐基因(TTTU)之所以能“嫁接”到水稻细胞内,原因是____________________________________________。

(2)将导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用________技术。

(3)为了确定耐盐水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的________作探针进行分子杂交检测,又要用形态学大田鉴定法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

(4)利用基因工程技术培育耐盐水稻,相比诱变育种和传统的杂交育种方法,具有____和____________等突出的优点。

 

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去年6月下旬以来,柄息在某湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠,随水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。

  (1)生态学家研究发现,东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期种群数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长。根据以上内容回答以下问题:

  ①为研究东方田鼠种群数量的变化规律,生态学家建构了数学模型,其过程如下表。请填写表中b和c空白之处的内容。

建构数学模型的一般方法

 

    建构东方田鼠种群增长模型的主要步骤

 

a.观察对象,搜集现实

信息

 

a.东方田鼠繁殖能力很强.在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%

 

b.                 

                     

 

 

 

b.Nt=N0t    (其中,Nt代表t天后东方田鼠的

数量,t表示天数,λ表示该种群数量是一天前种

群数量的倍数.N0表示最初的东方田鼠的数量)

c.通过进一步实验或观

察等,对模型进行检验或

修正

 

c.

                                                                                

 

 

②假设东方田鼠种群迁入初期为3000只,则30天后该种群的数量(N30)为:N30=               只。(用公式表示.不必计算具体结果) ________________

(2)对于该湖区的鼠患,有人主张投放高毒性的灭鼠药,在短期内迅速杀死大量东方田鼠。请运用所学生物学知识,说出此法不好的两点理由。

①____________________________________

②____________________________________

(3)利用生态学观点分析对于东方田鼠怎样处理较为恰当? ________________________________________________

 

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图甲表示生态系统中各成分在碳循环中的关系,图乙为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图甲中的C主要是营腐生生活的细菌和____,图甲中的F属于第__营养级,相当于图乙中的__。(填“甲”“乙”或“丙”)

(2)图甲中流入D的总能量小于F获得的总能量,主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被____所利用;若生产者所固定的太阳能总量为m千焦,则图甲中最高营养级生物获得的能量最多为____。

(3)种群丙在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是__期,调查该种群密度的方法是________。

(4)若图甲表示某一农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于____,用该生态系统中的秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用,此膜可被图甲中的__ (填字母)产生的________酶分解为无机物供植物再利用。

 

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经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素,该化合物不可能具有的一项功能是(    )

A.与抗原物质发生特异性结合         B.携带氨基酸进入核糖体

C.用于基因工程获得黏性末端         D.可连接上抗癌药物制成“生物导弹”

 

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某同学假设“胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端下面一段”,则在下图试验预期中胚芽鞘能弯向光源生长的是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.①②     B.①③     C.①②③       D.①②④

 

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