图A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及信号传导方式，图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式，据图分析正确的是（ ）
A．图中的信号分子①是神经递质，它通过③血液的运输，与②受体结合，作用到靶细胞
B．若①是胰岛素，则靶细胞有可能是肝细胞，激酶激活的功能是肝糖原分解
C．若靶细胞是垂体细胞，则①可能是促甲状腺激素释放激素
D．若靶细胞是甲状腺细胞，则①是甲状腺激素
下列有关实验试剂或实验方法的叙述，正确的是（ ）
A．生长素与胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
B．探究酵母菌种群数量变化时，不需再设置对照组
C．研究生长素类似物促进枝条生根的最适浓度时，不需要空白对照
D．研究土壤中小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法
下图是生物膜的一个小片段，请据图选出合理选项（ ）
A．该生物膜一定是线粒体内膜的片段
B．所有的生物膜上都有ATP合成酶
C．ATP与ADP的相互转化可以发生在任何一个活细胞内
D．该生物膜一定是叶绿体囊状结构薄膜的片段
以下关于酶的相关叙述，正确的是（ ）
A．解旋酶在PCR扩增目的基因时也可正常发挥作用
B．在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用
C．磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成
D．能合成酶的细胞一定能合成激素
下列选项中，哪一种生理现象不能体现有丝分裂的功能（ ）
A．花药离体培养形成单倍体
B．植物的向光性
C．精原细胞的增殖
D．记忆细胞受到相同抗原刺激后
(10分)冬季寒潮过后，紫云英的部分叶片会变红。为了探究紫云英叶片变红的原因，某校的同学们讲行了如下实验探究。
实验假设：紫云英叶片变红与叶片的叶绿体中胡萝卜素含量增加有关。
实验材料：略
实验步骤：①在同一紫云英植株上取叶龄相同的正常绿叶和红叶各若干片。各称取5克叶片剪碎后放入A、B两个研钵中。②分别向A．B两个研钵中加入适量二氧化硅和碳化钙，再加入适量无水酒精，进行迅速研磨、过滤、收集滤液。③用纸层析法分离滤液中色素，得到两组滤纸条。④观察、比较、分析两组滤纸条上的色素带。请回答：
(1)步骤滤液中色素依据的实验原理是：叶绿体中的色素在层析液中的＿＿＿＿＿＿不同，随层析液在滤纸条上扩散速度不同，从而将它们分离开。
（2）根据实验假设，应着重观察和比较两组滤纸条从上到下的第＿＿条色素带。
（3）实验预期和结论：红叶组和绿叶组相比，若红叶组重观察的那条色素带颜色＿＿则假设成立；否则，假设不成立。
（4）实验中有一位同学：，两组滤纸条上的色素带都不明显且界限不清晰。从实验操作来看，你认为可能的原因之一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）本次探究，几乎所有同学都证明了上述假设不成立，那么，根据你掌握的细胞学知识,你认为紫云英叶片变红最可能的原因与叶片细胞内＿＿＿＿中色素有关。
