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如果发酵产品是产物,可采用下列方法分离提纯 ①蒸馏 ②萃取 ③过滤 ④离子交换 ...

如果发酵产品是产物,可采用下列方法分离提纯

①蒸馏     ②萃取    ③过滤    ④离子交换     ⑤沉淀

A.①②④        B.①③⑤      C.③⑤      D.①③④⑤

 

A 【解析】
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考点分析:
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下列关于发酵过程的操作程序,正确的是

A.配制天然培养基,接种,高压蒸气灭菌,培养

  B.配制天然培养基,高压蒸气灭菌,接种,培养

  C.配制合成培养基,按种,高压蒸气灭菌,培养

  D.配制合成培养基,高压蒸气灭菌,接种,培养

 

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利用基因工程手段,已成功的培育出生产干扰素的酵母菌。某制药厂引入该菌后进行生产研究。下表是在一固定容积的发酵罐内培养该酵母菌,并定时取样测定培养基的pH及菌体数量(万个/毫升)几次取样结果如下:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

由于取样时技术员粗心,忘了标记取样的时间。下面对该表的叙述中不正确的是(    )

A.取样次序:a→c→b→g→f→h→d→e     

B.g样时次级代谢产物已有相当的积累

C.如果要扩大培养,可在c样时期选取菌种

D.d样时培养基中的养分几乎被耗尽

 

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从分子水平分析,很多微生物被应用于基因工程的主要理论依据是(   )

    A.微生物的繁殖速度快,适应性强,分布广,种类多

    B.微生物中含有核糖体,翻译过程与其他生物共用一套密码子

    C.不同生物的DNA均有相同的核苷酸组成,且都遵循孟德尔遗传规律规律

    D.微生物的结构简单,容易大量合成目的基因,并能导入高等生物的细胞

 

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甲、乙、丙是三种微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在Ⅰ中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能。下列说法正确的是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

    A.甲、乙、丙都是异养微生物          

    B.甲、乙都是自养微生物,丙是异养微生物

    C.甲是异养微生物,乙是固氮微生物,丙是自养微生物

    D.甲是固氮微生物,乙是自养微生物,丙是异养微生物

 

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下列说法正确的是:                  

A.发酵罐中微生物的生长繁殖与代谢产物的形成都与pH有关

B.单细胞蛋白是从微生物细胞中提取出来的

C.微生物都是形体微小,结构简单,要在显微镜下才能看清楚的生物

D.人工诱变、细胞工程、基因工程等都对微生物进行定向改造

 

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