下列有关微生物的叙述正确的是
A．H1N1病毒增殖时，对组织细胞进行破坏，其遗传不遵循孟德尔定律
B．单细胞蛋白是从微生物细胞中提取出来的
C．控制大肠杆菌抗药性的基因位于拟核中
D．制备根瘤菌的原生质体时，可以用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁
下列有关生命活动调节叙述正确的是
A．直接刺激单独剥离出来的新鲜青蛙腓肠肌，肌肉会收缩，这种现象属于反射
B．甲状腺激素和生长激素在人体的生长发育中，它们之间的关系是拮抗作用
C．切除动物的垂体后，血液中的甲状腺激素会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释
放激素会增加
D．小麦因大风影响了传粉，给小麦喷洒适宜浓度的生长素能避免小麦减产
下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线，叙述不正确的是
A．该曲线表明M、N之间为竞争关系
B．b越大表明该生物适应环境的能力越弱
C．d越大表明M与N的竞争越激烈
D．M与N将呈现S型增长
下列有关细胞的叙述不正确的是
A．青霉产生的孢子是一种无性生殖细胞
B．果蝇在有丝分裂中期，核DNA是正常体细胞的二倍
C．细胞工程中的植物组织培养实现了对生物体遗传物质的改变
D．组成细胞的所有化学元素在无机环境中都可以找到
图甲为一只果蝇体细胞中染色体组成及其部分基因，其中灰身（A）对黑身（a）为显性，红眼（B）对白眼（b）为显性。该果蝇与“某个体”杂交，F1代个体数量统计如图乙所示。
⑴“某个体”的基因型为_______________。
⑵ F1代中与甲图果蝇基因型相同的几率为_______________。
⑶若去掉F1代中所有的灰身果蝇，剩余果蝇的基因型有_______种，如何利用这些果蝇培育出只根据表现型即可判断性别的果蝇（用遗传图解表示即可）。
回答下列关于细胞代谢的两题：
Ⅰ 将小球藻细胞打碎，离心获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题：
（1）实验A中离体的叶绿体能合成糖类，碳酸氢钠所起的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若要使该实验中没有糖类产生，烧杯中液体应改为＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）若要使实验B中离体叶绿体内的糖类合成速度明显加快，在光照和CO2条件不变且适宜的情况下，可考虑采用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方法。
（3）若要使实验C中离体叶绿体产生糖类，锥形瓶内应加入＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）科学家鲁宾和卡门以小球藻为实验材料，用18O分别标记H2O和CO2，最终证明光合作用释放的O2来自于H2O；科学家卡尔文用14C标记CO2供小球藻进行光合作用，探明了卡尔文循环途径。以上科学家在实验中都使用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技术。
Ⅱ 下图甲、乙是在外界条件恒定的情况下，种子呼吸作用及植物光合作用实验装置示意图。丙图中曲线①表示种子呼吸作用相对强度的变化，曲线②表示植物光合作用相对强度的变化。由漏斗向盛放种子的广口瓶内加入少量水后（图中a点），丙图的曲线发生了变化。请据图回答：
（1）甲装置中种子呼吸作用产生的气体，可用于乙装置中植物光合作用的__________阶段，并经过_________________和__________________等一系列变化，形成糖类。
（2）曲线①在ab段上升的原因是_________________________________；
曲线②在cd段上升的原因是_________________________________。
（3）曲线②在d点后趋平说明____________________________________。
（4）除上述内容所涉及的因素以外，影响甲装置中种子呼吸作用的主要外界因素还有_______；影响乙装置中植物光合作用的主要外界因素还有____________________（答出两项）
