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(8分)某校生物研究小组为研究生长素浓度对早期幼苗生长发育的影响,特设计以下实验方案,如你是其中一员,请你一起完成该研究方案。

       (1)实验假设:________________________________________                                               

       (2)实验设计:

       A.材料用具:已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液(浓度分别为100 mg/L、10 mg/L、l mg/L、0.1 mg/L、0.01 mg/L)。

       B.方法步骤:

①取6个培养皿,___________________________________________________;

②使用移液管,______________________________________________________;

③____________________________________________________________________;

④放在相同的环境中培养一段时间后,统计收集的数据。

       (3)如果实验结果(幼苗的生长情况)如下图所示,则可以判断,生长素促进幼苗生长的最适宜浓度范围为                     

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)不同浓度的生长素对幼苗的影响不同(2)①编号,并垫上滤纸②取等量的5种浓度的生长素溶液和蒸馏水分别滴入培养皿中 ③取等量的生长状况相同的、已萌发的种子分别放入6个培养皿中(3)10mg/L----1mg/L 【解析】若探究不同浓度生长素对幼苗的影响,用等量的不同浓度梯度的生长素溶液和蒸馏水来培养已萌发的、生长发育情况完全相同的种子,观察植物幼苗的生长情况。
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考点分析:
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(8分)在自然界里,群落的演替是普遍现象,而且是有一定规律的。人们掌握了这种规律,就能根据现有情况来预测群落的未来,从而正确地掌握群落的动向,使之朝着有利于人类的方向发展。但人类的许多活动,却对群落的自然演替产生负面的影响。仔细阅读以下事例,回答问题。

       事例一:我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为25.7%,1974年为18.7%,1981年仅为8.35%,并且因遮盖地面程度大大降低,从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝,裸实等珍贵药用的植物已经绝迹。    

       事例二:我国西北某县野生甘草面积在1967年为4万多公顷,30年后己有一半被挖尽,另外我国的野马已经绝迹,野骆驼等野生物种也濒临灭绝。

       事例三:一种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代侵入我国华南沿海地区,并且由于缺乏天敌而迅速蔓延开来。据1990年统计,这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林受到危害。

       事例四:据国家林业局发布的一项调查表明,我国已经成为受荒漠化危害最为严重的国家之一,目前,全国1/4以上的国土荒漠化,每年因荒漠化造成的直接经济损失达540亿元。

   (1)从以上事例中可以说明人类的哪些活动可能导致现有群落的破坏而引起群落的演替?

   (2)你认为在草原地区,从防止草原群落的演替出发,应如何合理利用草原?

   (3)以上事例说明人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的      进行。

   (4)下列哪项是以上群落演替的趋势                                                               (    )

             A.生物种类越来越多                 B.种间关系越来越复杂

             C.有些物种可能灭绝                  D.生物种类越来越少

   (5)从以上事例可以看出下列哪项不是群落演替的特点                                   (    )

             A.有规律                                   B.可预测    C有一定方向         D.永远进行,无终止

   (6)群落稳定性包括______________和______________。

 

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(8分)我国珠珠穆朗玛峰的河谷森林中,有一种雀鸟总是成群地在森林上层活动,吃高大乔木的种子,煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等总是在森林中层营巢,血雉和棕尾雉则是典型的森林底栖鸟类,吃地面的苔藓和昆虫。

   (1)上述森林中的各种生物有密切关系。如血雉和昆虫之间的关系是          ,煤山雀和橙红鹤的生活环境相同,是               关系。

   (2)在这个森林中,除了上面提到的各种动物和植物外,还生活着                等微生物,微生物主要生活在                          

   (3)下列哪项是一个种群

             A.森林中的所有昆虫                  B.森林中所有的血雉                     

             C.森林中所有苔藓                       D.森林中所有树木

   (4)上述森林中的各种生物在垂直方向上的分层现象,称为           

A.群落的垂直结构       B.种群的垂直结构                               

C.群落的海拔结构      D.种群的海拔结构

   (5)关于群落的结构,以下理解不正确的是                                                       (    )

A.竹林中竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象

B.动物在群落中的垂直分布与植物的分层现象密切相关

C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关

D.不同地段生物种类有差别,在水平方向上无分层现象

   (6)下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述,不正确的是                 (    )

             A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果  

             B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用  

             C.群落的空间结构缓解了种间竞争,促进了种间互助  

             D.导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分

 

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下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

       据图分析,下列叙述正确的是                  (    )

       ①甲生态系统的抵抗力一定较乙生态系统强

       ②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂

       ③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生

       ④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程

       A.①③                B.①④                C.②③               D.②④

 

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右图表示某草原生态系统中能量流动图解, ①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是:                       (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

       A.①是流入该生态系统的总能量            

       B.分解者获得的能量最少

       C.图中②/①的值代表草一兔的能量传递效率

       D.③和④分别属于草和兔同化的一部分

 

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若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群,其能量调查如下表所示:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

       根据表格数据,能得出的结论是                                                                      (    )

       A.戊是生产者,丁是最高营养级  

     B.5种生物形成的食物链是:戊→乙→丙→甲→丁

       C.甲一定是初级消费者         

       D.乙和丙是互利共生关系

 

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