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在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分别是 A.酵母菌、酵母菌、毛霉、...

在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分别是             

A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌

B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌

C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌

 

B 【解析】略
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考点分析:
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豆腐发酵过程中,毛霉消耗的能量主要来自哪种物质的分解

A.脂肪

B.磷脂

C.葡萄糖

D.蛋白质

 

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下列有关果酒和果醋制作的叙述正确的是

A.果酒和果醋的制作都是由酵母菌完成

B.制果醋的温度要比制果酒的温度高些

C.传统的葡萄酒制作一定需要人工接种菌种

D.葡萄汁装入发酵瓶时,要将瓶装满

 

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如图为提取胡萝卜素的装置图,请据图回答下列问题:(6分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)冷凝管的作用是____________________________。

(2)烧瓶内加入的萃取液一般是______,原料在加入前,一般要进行______、______处理。

(3)该萃取过程采用的是水浴加热,其目的是__________________。

(4)为了取得最佳萃取效果,萃取的时间应该______。

 

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(6分)果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一。果胶酶能够分解果胶,瓦解植物细胞壁及胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。

实验用具和材料:磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等。苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等。

实验一:果胶酶在果汁生产中的作用

实验方法及步骤:

(1)将苹果洗净去皮,用磨浆机制成苹果泥,加入适量蒸馏水备用。

(2)取两个100mL洁净的烧杯,编号为1、2号,按相应程序进行操作。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(3)实验步骤中用玻璃棒搅拌的目的是使__________________,以减少实验误差。

实验结果的预测及结论:

(4)取出两个烧杯,同时进行过滤,进行观察比较,并记录结果。如果是____________________________________________________________,则说明果胶酶对果胶的水解具有催化作用。

实验二:探究pH对果胶酶活性的影响

在课题实验步骤中,在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别加入果胶酶溶液、编号、编组”之后,有下列两种操作:

方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6、……10。

方法二:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6、……10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。

(5)请问哪一种方法更为科学:______,并说明理由:___________________________________________________________________________。

(6)如果用曲线图的方式记录实验结果,在现有的条件下,如果实验的操作和记录是比较切实可行的,根据你对酶特性的了解,绘出表示实验结果的曲线图。

 

 

 

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(5分)某同学为探究加酶洗衣粉洗涤效果,按下表的顺序进行操作:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)该实验的目的是______________________________。

(2)请分析该同学的实验设计中存在的的问题,并提出改进措施:

a. ____________________________________;

b. ____________________________________。

(3)步骤3和步骤4顺序能否调换?请说明理由。__________________________________________。

 

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