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I.(10 分)图甲表示生态系统中各成分在碳循环中的关系,图乙为一定时间内某一生...

I.(10 分)图甲表示生态系统中各成分在碳循环中的关系,图乙为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图甲中的C主要是营腐生生活的细菌和               ,图甲中的F属于第            营养级,相当于图乙中的                            。(填“甲"“乙"或“丙”)

(2)图甲中流入D的总能量小于F获得的总能量,主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被             所利用;若生产者所固定的太阳能总量为m千焦,则图甲中最高营养级生物获得的能量最多为                              

(3)种群丙在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是            期,调查该种群密度的方法是                          

(4)若图甲表示某一农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于                   ,用该生态系统中的秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用,此膜可被图甲中的       (填字母)产生的      酶分解为无机物供植物再利用。

Ⅱ.(12分)去年6月下旬以来,柄息在某湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠,随水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。

  (1)生态学家研究发现,东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期种群数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长。根据以上内容回答以下问题:

  ①为研究东方田鼠种群数量的变化规律,生态学家建构了数学模型,其过程如下表。请填写表中b和c空白之处的内容。

建构数学模型的一般方法

 

    建构东方田鼠种群增长模型的主要步骤

 

a.观察对象,搜集现实

信息

 

a.东方田鼠繁殖能力很强.在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%

 

b.                 

                     

 

 

 

b.Nt=N0·λt    (其中,Nt代表t天后东方田鼠的

数量,t表示天数,λ表示该种群数量是一天前种

群数量的倍数.N0表示最初的东方田鼠的数量)

c.通过进一步实验或观

察等,对模型进行检验或

修正

 

c.

                                                                               

 

 

②假设东方田鼠种群迁入初期为3000只,则30天后该种群的数量(N30)为:N30=               只。(用公式表示.不必计算具体结果)

(2)对于该湖区的鼠患,有人主张投放高毒性的灭鼠药,在短期内迅速杀死大量东方田鼠。请运用所学生物学知识,说出此法不好的两点理由。

①                                                                       

②                                                                        

(3)利用生态学观点分析对于东方田鼠怎样处理较为恰当?

                                                                            

 

I.(1)真菌  二   乙   (2)分解者    m/125  (3)a  标志重捕法 (4)次生演替   C   纤维素酶和果胶酶 Ⅱ.(1)① b.根据搜集到的现实信息,用适当的数学形式对事物的性质进行表达           c.跟踪统计东方田鼠的数量,对所建立的数学模型进行检验或修正        ② N30=3000×(1.0147)30 (2) 理由: ①会同时杀死其他动物(或降低生  物多样性);降低生态系统的稳定性; ②引起环境污染; ③没有被毒死的东方田鼠由于得到了充裕的生活条件而大量繁殖,有再度大爆发鼠患的可能(答出任意两点即可)。 (3)退田还湖(或控制水稻和芦苇种植面积);引入天敌;降低环境容纳量。 【解析】I(1)分解者包括:细菌、真菌、蚯蚓等;图乙为捕食关系的图,判断谁被捕食的方法是,从曲线上看谁先下降谁被吃      (2)某一个营养级能量一般有四个去处,1呼吸消耗,2被分解者分解,3流入下一营养级,4未被利用的能量      (3)考查的是种群密度的调查方法,一般调查个体较大且活动的生物用标志重捕法      (4)“再生纤维共混膜”是答题的要点,其化学成分有纤维素,顾要用纤维素酶才能将其溶解
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考点分析:
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根据下图中甲、乙、丙三个图解回答有关问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 (1)请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:

                                                               .

(2)已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除可能是酶外,还可能是                          (至少写出三种可能的分泌物名称)。若该

芬泌物是H2O2酶,欲比较该酶与无机催化剂的催化效率.则除需要H2O2酶及必需的实实验器具外,还播要哪些实验药品?                     

(3)图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病,该类生物与细菌在结构上的主耍区别是                                 ;该病原体进入人体后,据要依靠体液免疫和细胞免疫的协同作用才能将其彻底消灭。请简要写出细胞免疫在效应阶段中所起的作用:                               

 

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现有五种果蝇,都是纯种,其表现型和携带这些基因的染色体如下表。第2到第5种的性状都有隐性,且都由野生型突变而来。

种类

 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

染色体

 

 

X染色体

 

第Ⅱ

 

染色体

 

第Ⅲ

 

染色体

 

第Ⅱ

 

染色体

 

 

性状

 

野生型:各性状均为显性

 

白眼(w)

 

残翅(v)

 

棕眼(r)

 

紫眼(p)

 

其余性状均为显性

 

 

    (1)用翅和眼的性状做基因的自由组合定律遗传实验,可选用的两个纯系亲本组合有                                               

    (2)如果已知果蝇的正常身(H)和毛身(h)是一对相对性状,且雌雄果蝇均有正常身和毛身类型(雌果蝇的腹部末端比较尖,是黑色的)。若用一次性交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上,选择的亲本表现型应为                                          

    实验预期及相应结论为;

    ①若                                                                ;则这对基因位于       染色体上。

②若                                                                  

                                                               ;则这对基因位于       染色体上。

 

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下列模型构建过程中,方法和步骤不正确的是(    )

  A.构建细胞模型时,科学性和准确性应该是第一位的,细胞模型属于物理模型

  B.构建减数分裂中染色体变化模型时,同源染色体用不同颜色的橡皮泥制作

  C.构建DNA双螺旋结构模型时,可以用4种碱基代表4种脱氧核苷酸

  D.构建种群增长数学模型时,既可以用数学方程式也可以用曲线表现

 

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图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是          

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.a、b、c、d均能发生基因突变

B.基因重组主要是通过c和d来实现的

C.b和a的主要差异之一是同源染色体的联会

D.d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离

 

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下列对甲~丁生命活动或生物现象变化曲线的叙述,错误的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.甲图 Ⅱ 和 I 相比较,酶促反应速率慢,是因为温度低,酶活性降低

B.乙图中,影响曲线 AB 段的主要因素是温度

C.丙图可表示酵母菌在恒定容积的培养液中无氧呼吸产生酒精浓度随时间的变化曲线

D.丁图中,曲线 BC 段的生理效应是随着生长素浓度增大,促进作用减弱3.知识点:细胞的增殖:

 

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