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(17分)甲图表示生物体内主要生命物形成的示意图。乙图表示细胞的模式结构,请据图回答:(提示:I过程为转录;括号内填写编号)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

   (1)图中Y中一定有          元素。

   (2)A可分为A1……A5等,其结构多样性的直接原因是              

   (3)甲图中过程II进行的场所是乙图中的[    ]。

   (4)具有乙图细胞的生物在生态系统中最可能属于的成分是            

   (5)若乙图表示摘除了甲状腺的狗的细胞,则其细胞外液中        激素的含量会显著增多。为验证甲状腺素的功能,有人设计了如下的实验方案:

        步骤一:选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗,编号甲、乙。

        步骤二:将甲狗的甲状腺手术切除,在乙狗颈部的同一位置做相同的手术切口,但不摘除甲状腺,并将两只狗的伤口缝合。

        步骤三:两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后,观察并比较两者发育状况和活动状况的差异。

    试分析以上实验,并回答以下问题:

    ①步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除                          

    ②有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与        有关。若要进一步证明甲

状腺激素的功能,你还需要增加怎样的后续步骤?

步骤四:                             

 

(1)N、P    (2)多肽链中氨基酸的种类、数目和排列顺序及多肽链的空间结构的不同(答全得分)    (3)⑧    (4)消费者    (5)促甲状腺激素  ③手术伤口对实验结果(观察现象)的干扰(或排除无关变量对实验结果的影响。答对意思即可)②甲状腺(写甲状腺激素不得分)步骤四:当两只狗出现明显差异后,给甲狗补充适宜浓度的甲状腺激素,乙狗不补充,正常喂养一段时间后,观察比较它们之间的差异。(3分,写出要点即可得满分) 【解析】
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考点分析:
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下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请根据图分析,不正确的选项是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

    A.①过程是转录,它以DNA的一条链为模板、四种核糖苷酸为原料合成mRNA

    B.②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成

    C.某段NDA上发生了基因突变,但形成的蛋白质不一定会改变

    D.人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使结构蛋白发生变化所致

 

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根据所学知识判断,下列说法错误的是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

    A.图中能直立生长的是①、④和⑥

    B.若探究植物的向光性,可设置①③进行对照

    C.若探究植物胚芽鞘感光部位,应设置④⑥进行对照

    D.图中弯曲生长的是③⑤

 

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下列有关ATP的叙述,正确的是(    )

①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等

②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加

③人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺分泌增多,细胞产生ATP的量增加

④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

    A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

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下图为生态系统中食物链所反映的能量流动情况,图中箭头表示能量流动的方向,单位为kcal(m2·a)。下列说法错误的是(    )

6ec8aac122bd4f6e

    A.食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性

    B.辐射的太阳能令有1%左右的能量被生产者利用

    C.每一营养级的能量大部分用于呼吸和被分解者利用

    D.此生态系统中的分解者可利用图中A的所有能量

 

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手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病,多发生于春夏季。该病毒感染人体并侵入细胞后,机体可以对靶细胞产生免疫反应,其中有(    )

    A.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭

    B.效应B细胞产生抗体,抗体接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被消灭

    C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭

    D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被干扰素消灭

 

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