与下列几种微生物有关的叙述中正确的是（ ）
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤烟草花叶病毒
A．从生态系统中的成分看，①②③是分解者，④是生产者
B．从同化作用类型看，②是厌氧型，③④是需氧型
C．从异化作用类型看，②厌氧型，①③④是需氧型
D．从结构和成分看，①具有成形的细胞核，⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶
下列生物没有细胞结构的是（ ）
A．变形虫 B．支原体 C．乳酸菌 D．噬菌体
（7分）已知2H2O2=2H2O+O2↑。可以通过观察反应过程中O2的生成速度（即从气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能验证过氧化氢酶的催化作用具有高效性。
实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液， 3.5℅ FｅCl3溶液，0.01℅过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。
（1） 实验步骤：
①取2只试管，编号甲、乙。并向甲、乙两支试管中分别注入 的过氧化氢溶液，放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间。
②向甲试管加入适量的3.5℅ FｅCl3溶液，向乙试管加入 。
③观察各试管中 。
（2）实验结果预测及结论：
比较甲、乙试管O2的释放速度： 。
由此可得出的结论是：酶的催化作用具有 。
（3）如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重复上述实验，O2的释放速度最快的是 。
原因是在此温度下，FｅCl3催化作用加快，而过氧化氢酶因 。
（20分）下图中甲、乙、丙分别表示几种环境因素对小麦光合作用强度的影响，除各图中所示因素外，其他因素均控制在小麦生长的适宜范围。请据图回答以下问题：
（1）甲图P点，限制小麦光合作用强度的因素为________；乙图Q点，高CO2浓度条件下，若要进一步提高光合作用强度，应注意满足植物生活的____________条件（请依据上述三图作答）。预计丙图Q点之后3条曲线的变化趋势为3条曲线都会随着温度升高而呈逐渐_______。
（2）夏天中午光照强烈时，小麦光合作用强度低的主要原因可以用______图来说明，其具体解释为光照强烈时小麦叶片气孔逐渐 ，导致体内CO2浓度降低，光合作用强度下降。
（3）干旱和板结的土壤中生长的小麦产量低，说明影响小麦光合作用强度的因素还有_____________________。
（4）甲图中P点小麦叶肉细胞产生ATP的细胞器是________________。Q点叶片脱色后，用碘液染色，呈蓝色的是________________细胞。
（5）若将小麦放在特定的实验装置内研究温度对其光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。
|
温度（℃） |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
|
光照下吸收CO2（mg/h） |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.20 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
|
黑暗中释放CO2（mg/h） |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
则昼夜不停地给予光照，该小麦生长的最适宜温度是________℃；每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均为在5℃条件下，该植物________（能或不能）生长。
（7分）图一表示某种生物细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线。图二表示基因组成为AaBb的雌性高等生物的一个细胞相关分裂过程中的染色体、基因示意图。
（1）曲线A表示__________相对含量的变化；曲线B表示__________相含量的变化。
（2）图二中含有同源染色体的细胞是___________________。着丝点的分裂发生在图一__________区间。
（3）乙细胞名称为______________。
（4）若细胞乙中1号染色体上携带有基因A，则3号染色体的相同位点上应有基因_____，若为基因a，最可能是图一中a-b阶段发生了_________________。
（8分）下图是在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生的生理过程。①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：
（1）物质a分布在叶绿体的____________________，物质e是_____________。
（2）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是___________，③过程进行的场所是________________。
（3）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则叶绿体首先积累起来的物质是[ ]________；
假如该小麦植株从光照条件下移到黑暗处，h的变化是________________。
（4）与上图生理活动有关的两种细胞器可进行转录过程，除自身DNA和原料外，再写出直接参与该过程的两种有机物名称___________________。
（5）较强光照下，①过程中d的移动方向是________________________________。
