为探索植物吸水和吸收无机盐的特点和关系，用相同的培养液分别培养水稻和番茄幼苗。培养一段时间后，分别测定培养液中各种养分的百分含量，并与原培养液（各种养分的相对含量为100%）中各种养分百分含量比较，结果如下表所示。
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Mg（%） |
Si（%） |
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水稻 |
番茄 |
水稻 |
番茄 |
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吸收前 |
100 |
100 |
100 |
100 |
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吸收后 |
110 |
85 |
20 |
115 |
（1）培养水稻的培养液，镁离子的相对浓度比原来升高了，这是由于
。
（2）培养番茄的培养液，镁离子和“硅离子”的浓度变化不同，说明
。
（3）培养水稻和番茄的培养液， “硅离子”的浓度变化不同，说明
。
（4）培养过程中要经常（每天2-3次）向培养液中 ，保证根细胞 。
（每空2分）下面是改变光照和CO2浓度后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线，请分析并回答下列问题：
（1）曲线a表示的化合物是 ，在无光照时，其量迅速上升的原因是： 。
（2）曲线b表示的化合物是 ，在CO2浓度降低时，其量迅速上升的原因是： 。
（3）光照强度和CO2浓度均影响光合作用的速度，但前者主要影响光合作用的 过程，后者主要影响 过程。
下图是水稻淀粉酶在不同温度下的催化效率变化的一部分曲线图，试回答下列问题：
（1）由A、B两图可知，在35℃时，水稻淀粉酶的催化效率是 的。
（2）A图中 ℃时，催化效率为0，此时酶的活性 。在A图中画出0℃-35℃的催化效率曲线。
（3）在B图中画出100℃-35℃的催化效率曲线。之所以这样画的理由是
。
根据下列各细胞器图，回答以下与生活紧密相关的问题
（1）植物的叶大多呈绿色，其原因是[ ] 中的薄膜上含有 ，且含量约占色素总量的3/4。
（2）秋季叶片呈现除绿色以外的颜色，如黄色、红色等。这与图中
[ ] 中所含的 以及[ ] 中所含的花青素等有关。
（3）花青素在酸性环境中显红色，碱性环境中显蓝色，中性环境中紫色。喇叭花的花瓣在清晨是红色的，其原因是植物晚上进行 ，产生大量的 。产生该物质的细胞器是[ ] 。该物质通过 方式进入[ ] 中的 液中，溶于水而使溶液呈酸性。
（4）“9．11”事件后不久，“炭疽恐慌”使炭疽杆菌这一生物变得家喻户晓。炭疽杆菌具有的细胞器是 [ ] 。
分子马达是由生物大分子构成，利用化学能进行机械做功的纳米系统。天然的分子马达，如：驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等，在生物体内参与了胞质运输、细胞分裂、肌肉收缩等一系列重要生命活动。
(1)根据上述材料可知，下列属于分子马达的是( )
A．淀粉酶 B核苷酸 C．葡萄糖 D．水
(2)上述材料表明，分子马达是通过其_______ 、_______等功能而参与生物体一系列生命活动的，天然的分子马达多样性的原因是______________、______________、______________、______________。
下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（ ）
A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用蛋白质的鉴定
B．脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中
