（8分）喷瓜的性别类型由aD、a+、ad三种基因决定，请根据有关信息回答下列问题：
（1）aD、a+、ad三种基因的关系如图1所示，由该图可知基因突变具
有 ▲ 的特点，这三种基因在结构上的本质区别在于 ▲ 。
（2）喷瓜的性别类型与基因型关系如下表所示，请回答：
|
性别类型 |
基因型 |
|
雄性植株 |
aDa+、aDad |
|
两性植株(雌雄同株) |
a+a+、a+ad |
|
雌性植株 |
adad |
①由表中信息可知喷瓜是 ▲ 倍体植物；且只要存在 ▲ 基因，个体就表现为雄性植株。
②自然界没有雄性纯合植株的原因是 ▲ 。
③某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性植株：两性雌株=1：1，则亲代雄性植株的基因型为 ▲ 。
④请设计一个操作最简便的实验，以确定某两性植株的基因型，预测实验结果并得出结论。
▲ 。
（8分）下图甲是某雌性哺乳动物细胞生活周期中染色体数目变化图，乙图为另一雌性动物细胞分裂某时期的模式图。请回答：
甲 乙
（1）甲图中C～D与P～Q的细胞中遗传物质 ▲ （相同、不同）。乙图所示细胞的时期可以甲图中的 ▲ （用图中字母表示）过程相对应。
（2）甲图中B～C染色体数目发生变化是由于 ▲ ，H～I过程中染色单体数目为 ▲ 条。
（3）甲图中进行K～M过程的场所是 ▲ 。
（4）已知乙图中基因A位于1上，基因b位于2上，则该细胞产生Ab子细胞的几率是 ▲ 。
（5）根据乙图，画出与之对应的减数第一次分裂后期的示意图。
（7分）1937年，植物生理学家希尔发现，将叶绿体分离后置于试管中，假若在试管中加入适当的“氢受体”，如二氯酚吲哚酚（简称DCPIP），那么照光后便会使水分解并放出氧气，这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下（注：DCPIP是一种可以接受氢的化合物，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色）。
为验证光合作用所需的条件，现提供如下材料和用品：离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、浓度为1％DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理，完成下面的实验设计并回答下列问题：
（1）方法步骤：
第一步：离体叶绿体溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液：
第二步：（填表）
|
|
加入试剂 |
处理方法 |
|
试管1 |
①1% DCPIP 0.5ml ②叶绿体悬浮液5ml |
光照 |
|
试管2 |
▲ |
▲ |
|
试管3 |
▲ |
▲ |
第三步：一段时间后，各试管用离心机离心5分钟。
（2）可能的实验结果及相应的结论：
①观察结果：离心后试管1、试管2、试管3内上层清液的颜色依次是： ▲ 。
②实验结论：光合作用的条件是 ▲ 。
（3）实验分析与思考：配置叶绿体悬浮液时加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是 ▲ 。
（7分）甲表示动物细胞，乙表示正在出芽的酵母菌。请据图回答下列问题：
（1）甲和乙细胞都属于 ▲ 细胞；细胞膜上蛋白质和磷脂的运动有利于细胞完成多种生理功能，例如：胞吞胞吐、 ▲ （举2例）等。
（2）若甲细胞为效应B细胞，参与抗体合成、分泌有关的结构有 ▲ 。（用序号表示）
（3）若在培养甲细胞的过程中，要保持培养基无菌、无毒，可采取的措施有：在培养液中添加抗生素、 ▲ 。
（4）若甲为卵细胞，去核后可作为核移植的受体细胞，理由有：卵细胞大易操作、营养丰富； ▲ 。
（5）酵母菌产生CO2的场所有[ ▲ ] ▲ 。
（6）若甲细胞比乙细胞代谢速率快，其结构方面的原因有 ▲ 。
现代生物技术建立和发展建立在生物学的基本原理之上。以下叙述不正确的是
A．花生与甘薯轮种能增产，基于物种多样性原理、物质循环再生原理
B．将天冬氨酸激酶的某些氨基酸替换可增强催化功能，基于蛋白质工程的原理
C．试管牛培育过程中同期发情处理，基于受体对移入子宫的外来胚胎免疫排斥的原理
D．抗除草剂基因导入线粒体基因组不会通过花粉传播给其他植物，基于生殖隔离的原理
下列有关传统发酵技术的说法正确的是
A．酒精发酵、醋酸发酵温度分别控制在18-25 ℃、30-35 ℃
B．在果酒工业制作过程中接种后先向发酵罐中通入无菌空气再密闭
C．醋酸发酵过程中酒精的减少量不等于醋酸的增加量
D．腐乳制作时要考虑盐、酒和辛香料的用量以及发酵温度和时间
