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某兴趣小组同学对本校全体学生进行某些人类遗传病调查。请回答以下问题:(10分) ...

某兴趣小组同学对本校全体学生进行某些人类遗传病调查。请回答以下问题:(10分)

(1)若要调查某种遗传病的遗传方式,能否选择唇裂、青少年型糖尿病等遗传病作为研究对象,为什么?___________________________________________________

(2)假如被调查人数共为2500人(男1290人,女1210人),调查结果发现红绿色盲患者中男性49人,女性7人,则红绿色盲的发病率为       (用百分数表示)

(3)调查中发现一男生患色盲,其同胞姐姐患有白化病,经调查其家族系谱图如下,请回答以下问题:         

说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e正常女性

色盲女性

白化病女性
 - 说明: 6ec8aac122bd4f6e正常男性

色盲男性

白化病男性

 - 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

                    

 

若Ⅲ7与Ⅲ9婚配,生育子女中同时患两种遗传病的概率是________。在当地人群中约100个表现型正常的人群中有一个白化基因携带者。一个表现型正常,其双亲也正常,但其弟弟是白化病患者的女人,与当地一个无亲缘关系的正常男人婚配。他们生一个患白化病的女孩概率为________。

(4)上述正常夫妇若已经怀孕,他们想确定胎儿是否患白化病,则应该进行产前诊断,下列属于产前诊断内容的是           

A、羊水检查  B、B超检查  C、孕妇血细胞检查  D、基因诊断

 

(1)多基因遗传病容易受环境因素的影响,不容易分析出遗传方式 (2)2.24% (3)1/12, 1/1200 (4)ABCD 【解析】
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考点分析:
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下面①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:(7分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e⑤获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因携带入乙种生物→新生物个体

(1)第①种方法属常规育种,一般从F2开始选种,这是因为____________________.

(2)在第②种方法中,我们若只考虑F1分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的幼苗应有________种类型(理论数据).

(3)第③种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍,其作用机理是_______ 。

(4)第④种方法中发生的变异一般是基因突变,卫星搭载的种子应当选用萌动的(而非休眠的)种子,试阐述原因________________________________________________.

(5)第⑤种方法培育的新生物个体可以表达出甲生物的遗传信息,该表达过程包括遗传信息的                    。甲种生物的基因能够在乙种生物体内表达出与原来一样的蛋白质原因是①                                                          

                                                                                   

 

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下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中不正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.图中表示24条多肽链正在合成        B.转录尚未结束,翻译即已开始

C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链

 

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下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)

ATG GGC CTG CTG A.........GAG TTC TAA

1   4   7   10  12       100 103  106

A.第6位的C被替换为T              B.第9位与第10位之间插入1个T

C.第100、101、102位被替换为TTT    D.第103至105位被替换为1个T

 

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下图为10个DNA样品的指纹图,其中哪4个为一对夫妻及他们的两个孩子的?(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

①a和c为夫妻,b和e为孩子            ②b和c为夫妻,e和g为孩子

③b和g为夫妻,a和c为孩子             ④f和g为夫妻,P和r为孩子

⑤d和r为夫妻,f和h为孩子

A、①③    B、④⑤    C、②③    D、①⑤

 

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①基因治疗是基因工程在医学上的应用之一,即把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的。②格里菲思实验:加热杀死的S型肺炎双球菌+R型菌落——→R型菌落+S型菌落。从变异的角度分析,①②变异的来源分别为                      (    )

    A.①基因突变,②基因重组           B.①基因重组,②染色体变异

    C.①基因重组,②基因突变           D.①基因重组 ,②基因重组

 

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