下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈
下列各项中，属于种群的是（ ）
A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物
B．一个池塘中的全部虾
C．一草原上的全部生物及无机环境
D．一块棉田中的全部幼蚜、成熟蚜虫和老蚜虫
细胞学说主要阐明了（ ）
A．细胞的多样性和统一性 B．细胞的统一性
C．细胞的多样性 D．生物界的多样性
下列叙述中，正确的是（ ）
A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位
B．一只草履虫就是一个细胞
C．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征
D．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能
为检测光质(不同波长的光)对水生黑藻、光合作用强度的影响，现提供下述材料：红、绿、白三种颜色的40W的灯泡数个，试管数支、黑藻、pH试纸、石蜡油、NaHCO3溶液。请完成下面的实验设计并回答相关问题：
实验开始步骤：在温度为2O℃环境，按上图组装实验装置……
（1）写出后面实验设计的主要步骤：_______________________________________
__________________________________________________________________。
（2）请预测并简要分析上述实验结果：_____________________________________
__________________________________________________________________。
（3）若只有一枝黑藻作为实验材料，简要写出实验设计步骤：__________________
__________________________________________________________________。
（4）若不增加实验用具，指出另一种检测该实验结果的简便方法：______________
__________________________________________________________________。
（5）若上述实验效果不明显，请设计一种增加光合强度的方法：_______________
__________________________________________________________________。
（6）黑藻可产生ATP的途径有___________________________________________。
下图的装置用于测量植物的气体代谢，通过反应瓶所受的浮力值的改变，可以换算出瓶内气体量的改变。水槽内盛有不含碳源的完全培养液，反应瓶底部与瓶外培养液相通，瓶盖磨口密封不漏水，支持架仅用来固定植物，坠重用来调整天平两侧平衡，整个装置的可靠性不用考虑。根据有关知识回答：
（1）实验开始前安放好植物幼苗，静置20分钟后，将天平调至零点，这时开始计时，并仔细观察天平指针的移动。1小时以后，如果从天平获得的重量改变值是268.8克，欲使天平保持平衡，补偿瓶应该________（增加/减少）坠重，反应瓶中的植物体内糖类将（以葡萄糖计）___________（增加／减少）。
（2）假设上面的实验是在最适温度下进行的，如果装置和实验材料不变，把温度提高10℃，若想让天平上的指针改变同样的数值，则所用时间会____________，原因是_________________。
（3）在上述（1）中的实验完成后，将放置植物的反应瓶取出，剪去支持架以下的根；重新悬挂在天平上，按前法再测一次气体改变量，结果发现瓶内的改变量减少若干毫升。请解释其中的原因：_________________________________。
（4）本装置连续测定的时间不宜过长，时间过长会影响植物细胞组织的正常的生命活动。原因是______________________________________________________。
