模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是（ ）
①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞
②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养
③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
下列关于被子植物与高等动物个体发育幼体形成阶段的比较，描述正确的是（ ）
A．起点不同：前者幼体由顶细胞发育而成，后者的幼体由受精卵发育而成
B．细胞分裂的方式不同：前者是有丝分裂，后者是卵裂
C．分化状况不同：前者不存在细胞分化，后者需要经细胞分化形成组织，器官和系统
D．幼体细胞全能性的大小不同：前者细胞的全能性大，后者的全能性小
下列关于生命的物质基础和结构基础的描述中，错误的是（ ）
A．一切生物的生命活动都离不开细胞结构
B．没有线粒体的真核细胞一定不能进行有氧呼吸
C．有高尔基体的细胞一定可以产生分泌蛋白
D．细胞壁、核糖体、线粒体、叶绿体等细胞结构中一定含有糖类成分
（8分） PCR技术（聚合酶链式反应）是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术，下图表示合成过程，请据图分析回答：
（1） C过程要用到的酶是＿＿＿＿＿＿。PCR反应除提供酶外，还需要满足的基本条件有：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2） 人类利用PCR技术合成的DNA进行新子鉴定，其原理是：首先获取被测试者的DNA，并进行PCR扩增，放进凝胶内，用电泳推动DNA小片段分离，再使用特别的“探针”去寻找基因。相同的基因会凝聚在一起，然后利用特别的染料在X光下，便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码。每个人的条码一半与其母亲的条码吻合，另一半与其父亲条码吻合。下图为某小孩和其母亲以及待测定的四位男性的DNA指纹图谱示意图，请推测该小孩真正生物学上的父亲是＿＿＿＿，为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。如果四位男性中有该小孩的同母异父的兄弟，请推测该小孩的同母异父的兄弟有＿＿＿＿ 。
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（9分）下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请根据图回答下列问题：
(1) 请用箭头把代表各图解的字母按单克隆制备过程的顺序连接起来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特性。
（3）由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的动物细胞工程技术手段。
(4)金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病，降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答：
通过植物组织培养技术可快速、大量培养该抗病新品种，请简述此技术的基本流程＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（9分）白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜—甘蓝”杂种幼苗。
请回答问题：
（1）白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在＿＿＿＿隔离。自然条件下，这两个物种间不能通过＿＿＿＿的方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜—甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础是植物细胞具有＿＿＿＿＿。
（2）为观察“白菜—甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的＿＿＿＿做临时装片，用＿＿＿＿＿＿染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）二倍体“白菜—甘蓝”的染色体数为＿＿＿＿。这种植株通常不育，原因是减数分裂过程中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜—甘蓝”，这种变异属于＿＿＿＿＿＿。
母亲
孩子
A
B
C
D