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(9分)第29届奥运会于2008年8月在我国北京举行。下面分别是一位运动员在一段...

(9分)第29届奥运会于2008年8月在我国北京举行。下面分别是一位运动员在一段时间内的血液中所含乳酸浓度(表1)和获胜的三位竞跑运动员所需的大约氧气量(表2)。

表1

时间(分)

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

血液中乳酸浓度(mg/cm3

5

5

5

40

70

100

80

60

40

35

25

23

20

表2

赛事(米)

最高速度(km/h)

赛事中吸收的氧气量(升)

赛事中需要的氧气量(升)

100

37

0.5

10

1500

25

18

36

10000

21.5

132

150

从表1来看:(1)进行运动的时间段为                       分钟。

(2)运动员血液中正常的乳酸浓度是          mg/cm3;人体产生乳酸的场所是                 。这段时间内运动员血浆PH值变化趋势是                                  ,原因是血浆中         作用的结果。

(3)氧债是指赛事后需要吸入的额外氧气量,以补偿赛事中所缺乏的氧气。从表2来看,人体能累积的最大氧债是                     升。

(4)当人体进行剧烈运动时,会产生大量的热量,这时散热的主要方式是蒸发散热,血浆渗透压会有所                  

(5)当人体进行剧烈运动后,人体内_         下降,而胰高血糖素升高,促进______

                                  ,从而维持血糖的相对稳定。

 

(9分)(1)10~25   (2)5      细胞质基质   血浆PH值先略下降后上升至相对稳定(7.35~7.45 )   缓冲物质(或H2CO3/NaHCO3或NaHCO3)     (3)18     (4)升高    (5)胰岛素      肝糖元分解和非糖物质转化为糖 【解析】
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考点分析:
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(13分)下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题:

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(1)写出以下结构或物质的名称:物质①        ,物质③       ,结构a         

(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第           阶段。

(3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及                             

(4)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为                   

(5)下图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,均为36mg/dm2·h,则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是          。试分析产生这一结果的原因:                                                  ,其中C点时的呼吸强度为             mgCO2/dm2·h。

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(6)上图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化,据图分析:

①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是             

②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?         ,理由是              

                                                                   

 

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下图甲表示某种细菌合成精氨酸的途径,图乙表示接种该细菌后可能出现的三种生长曲线。据图分析,下列有关描述中,正确的组合是(   )

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①.图甲显示了该细菌通过调节酶的活性来调节精氨酸的合成

②.从图甲可知,精氨酸的合成是由该细菌的3对等位基因共同控制的

③.图乙的结果可说明加大接种量能缩短细菌生长的调整期

④.精氨酸依赖型突变菌的产生,可能是因为控制酶1合成的基因发生突变

A.①            B.②③④        C.③④          D.①②③④

 

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甲、乙两种沙门氏菌具有不同的抗原,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出效应B细胞,把每一个效应B细胞单独培养在培养液中,提取并分别保存该大鼠的血清和每一个效应B细胞的单独培养液,随后的实验最可能出现的现象是 (  )

A.每一种培养液只能使一种细菌失去活动能力

B.大鼠的血清与效应B细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将产生免疫反应

C.不同效应B细胞的培养液混合,将出现免疫反应

D.向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象

 

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模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是(  )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞

②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养

③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性

④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大

A.①②   B.③④              C.①③   D.②④

 

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下列关于被子植物与高等动物个体发育幼体形成阶段的比较,描述正确的是(    )

A.起点不同:前者幼体由顶细胞发育而成,后者的幼体由受精卵发育而成

B.细胞分裂的方式不同:前者是有丝分裂,后者是卵裂

C.分化状况不同:前者不存在细胞分化,后者需要经细胞分化形成组织,器官和系统

D.幼体细胞全能性的大小不同:前者细胞的全能性大,后者的全能性小

 

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