（8分）右图为DNA分子结构示意图，请据图回答：
（1）请用文字写出名称：
1 6 7 8
（2）指出图中错误之处： 。
（3）若以放射性同位素15N标记该DNA，则放射性物质出现在 ________ 中（填数字标号）。
（4）DNA复制是一个边 ________边复制的过程，复制的方式是 ____________ 。
（8分）果蝇的灰身（B）和黑身（b），红眼（R）和白眼（r）分别受一对等位基因控制。美国遗传学家摩尔根等研究时发现：
（1）如果上述A、B组的组合均为正交，请预测每对性状的反交实验中F1的性状表现：
A组结果为 。
B组结果为 ____________________ 。
（2）现用纯合亲本灰身红眼（♀)与黑身白眼（）杂交，再让F1个体间杂交得到F2代。预期F2可能出现的基因型有 种，雄性中黑身白眼的概率是 。
（6分）．下列各图是依据细胞增殖过程中，核内染色体、DNA、染色单体等发生一系列的变化而作的图像和曲线，请依图回答下列问题：
（1）图一中细胞有丝分裂的先后顺序是
_____ 。
（2）图一中可利用图二甲表示出细胞染色体、染色单体、DNA数目关系的细胞是 ___________________ 。在图二的乙坐标中用柱状图表示A中的染色体数、染色单体数、DNA分子数。（画入上图中）
（3）图三中能够表示有丝分裂中染色体数目的变化、减数分裂中染色体数目的变化、减数分裂中DNA分子变化的图分别是 、 、 。
（12分）孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本，分别设计了纯合亲本杂交、F1的自交、F1的测交三组实验，按照假说演绎的科学方法“分析现象——作出假设——检验假说——得出结论”，最后得出了遗传定律。
（1）在F1的自交实验中，出现的亲本所没有的性状组合是___________和___________。
（2）孟德尔三组实验中，在现象分析阶段完成的实验是______________________；在检验假设阶段完成的实验是___________。
（3）在F2中，双杂合的个体占了后代的___________，重组类型中能够稳定遗传的个体占了该类型的__________。
若下图是果蝇染色体上的一段DNA分子的示意图，则该片段中（ ）
A．白眼基因含有多个核糖核苷酸
B．白眼基因是有遗传效应的DNA片段
C．白眼基因位于细胞质内
D．该DNA片段中有5种碱基
假设某大肠杆菌含 14N 的DNA 的相对分子质量为 a，若将其长期培养在含15N 的培养基中便得到含15N的DNA，相对分子质量为b，现将含15N的DNA大肠杆菌再培养到14N的培养基中，子二代 DNA 的相对分子质量平均为（ ）
A．(a+b)/2 B．(a+ b)/4 C．(3a+b)/ 4 D．(a+3b)/4
