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1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象。科学家将培...

1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象。科学家将培养过赤霉菌的培养基滤液喷施到健康水稻幼苗上,这些幼苗虽然没有感染赤霉菌,却也表现出“疯长”症状。根据水稻幼苗该症状的表现和喷施赤霉菌培养基滤液的关系,科学家进行了推测,并选择水稻幼苗随机分组设计实验证明。下列各项中,正确的是

编号

推测

实验组处理

对照组处理

A

赤霉菌能产生赤霉素

喷洒赤霉素溶液

喷洒等量蒸馏水

B

赤霉素是一种植物激素

接种赤霉菌感染

不进行任何处理

C

赤霉菌产生促进水稻生长物质

喷洒赤霉菌培养基滤液

喷洒等量不接种赤霉菌的同种培养基滤液

D

赤霉菌产生促进水稻分裂的物质

喷洒赤霉菌培养基滤液

喷洒等量赤霉素溶液

 

C 【解析】
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考点分析:
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现将“细胞工程”中动、植物细胞培养技术列表比较如下,你认为比较有错误是

比较项目

原  理

培养基区别

结    果

培养目的

植物组织培养

细胞的全能性

需加植物激素

培育成植株

快速繁殖,培育无病毒植株等

动物细胞培养

细胞的全能性

需加动物血清

培育成细胞系或细胞株

获得细胞或细胞    的产物等

A.原理    B.培养基区别         C.结果        D.培养目的

 

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DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G,推测“P”可能是

A.胸腺嘧啶      B.腺嘌呤     C.胸腺嘧啶或腺嘌呤      D.胞嘧啶

 

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大气中CO2浓度升高引起的温室效应,可能改变土壤水分状况和矿质元素含量。为探究有关生态因子的变化对植物的影响,有人用同一环境中生长的两种植物,在温度、光照和水分等适宜条件下做了模拟试验,测得数据如表。下列相关分析错误的

项    目

物 种

355μmol·mol-1的CO2

539μmol·mol-1的CO2

不施磷肥

施磷肥

/20 kg·hm-2·a-1

不施磷肥

施磷肥

/20 kg·hm-2·a-1

净光合速率

/μmol·m-2·s-1

欧洲蕨

2.18

3.74

3.62

5.81

石 楠

1.37

6.76

5.43

15.62

蒸腾比率

/μmol·mol-1

欧洲蕨

1.40

2.37

2.22

3.86

石 楠

0.25

0.66

0.71

2.10

*蒸腾比率:植物消耗1mol水时,光合作用固定的CO2(μmol)量

A.实验范围内,CO2浓度升高和施磷肥都能促进两种植物的光合作用,施磷肥的效果>增加CO2浓度

B.两种CO2浓度下,施磷肥对石楠光合作用的促进作用都大于欧洲蕨

C.试验结果可推测,干旱对欧洲蕨光合作用的影响大于石楠

D.两种植物光合作用的最适CO2浓度肯定高于355μmol·mol-1

 

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A、B两种微藻对磷元素需求较高,用相同的培养液分别培养A和B得到两种微藻的生长曲线如图甲所示,图乙表示A、B微藻在不同的磷元素浓度下的生长速率曲线。现将两种等体积的微藻混合培养在磷元素浓度为X的环境中,若只考虑磷浓度的影响,那么随时间的推移预期两种微藻的数量变化曲线可能是

图甲                       图乙                 - 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.              B.                C.              D.

 

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将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行如下表的处理,实验结果如图所示。根据图表判断,下列叙述正确的是

       说明: 6ec8aac122bd4f6e                           

A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势  B.摘除顶芽后,侧芽生长停滞

C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长    D.细胞分裂素与生长素的作用相同并可相互促进

 

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