细胞学说的内容不包括：
A．细胞是一个有机体 B．细胞是一个相对独立的单位
C．新细胞可以从老细胞中产生 D．病毒不具有细胞结构
多细胞生物个体生长发育的基础是
A．细胞代谢 B．细胞增殖与分化
C．细胞内遗传物质的传递与变化 D．个体对食物的消化与吸收
成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是它们都有基本相同的结构，这说明
A．人体细胞既有多样性，又有统一性 B．细胞的结构和功能基本相同
C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织 D．人体细胞的基本结构与草履虫相同
一条鲤鱼、池塘中的全部鲤鱼、养鱼塘三者对应的生命系统的结构层次依次是
A．个体、种群、群落 B．个体、种群、生态系统
C．个体、群落、生态系统 D．种群、群落、生态系统
SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的
A．肺部细胞 B．肝部细胞 C．淋巴细胞 D．血细胞
（8分）DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们试图从模型出发说明DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有三种方式如图l。1958年，Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法，追踪由15N标记的DNA亲本链的去向。他们的实验过程大致是：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14 N—DNA(对照)；在氮源为15 N—DNA的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为15 N—DNA(亲代)，将亲代大肠杆菌转移到含14 N的培养基上，再连续繁殖两代(I和Ⅱ)分离得到的结果如图2所示。请依据上述材料回答下列问题。
预期实验结果和相应结论：
（1）预测a：如果与对照相比，子代Ⅰ能分辨出1轻1重两条带，则可排除
复制。
预测b：如果子代Ⅰ只有l条中等密度带，则可以排除全保留复制，不能确定 复制。
预测c：如果子代Ⅰ只有1条中等密度带，再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定。若子代Ⅱ可以分出中、轻两条密度带，则可确定为 复制。
（2）DNA分子的空间结构是规则的 结构，其分子的多样性是由 决定的。
（3）某DNA分子有2000个脱氧核苷酸，已知它的一条单链上碱基A：G：T：C=1：2：3：4，若该分子复制一次，则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是
个。
