生态系统的结构越复杂，其调节能力就越大，原因是：
①能量流经各营养级时，是逐级递减的 ②能量可通过不同的食物链传递到顶级
③处于同一营养级的生物种类多，故某营养级的部分生物减少或消失时，可由该营养级的其他生物替代
A．①②③ B．②③ C．①③ D．①②
下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述不正确的是：
A．甲可表示在火灾后森林中进行的演替
B．甲的演替速度比乙快、历时短
C．甲中①、②处的物种组成相同
D．若气候条件适宜，甲乙均可演替成森林
下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图，下列相关说法中不正确的是：
A．图中有5条食物链
B．流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能
C．秸秆利用后的废渣，其中的有机物被分解者分解后产生二氧化碳和矿质元素均
可被农作物利用
D．建立该农业生态系统的目的是使生态系统中的能量尽可能地流向对人类有益的方向
下图表示一个能够自我维持稳态的生态系统所需的条件，则X最可能代表：
A．生物因素 B．共生关系 C．能量流动 D．物质循环
下列实例中，属于捕食关系的是：
A．动物饮水
B．水蛭用口器刺破河蚌体表吸食血液
C．大猫熊主要以箭竹的嫩枝和嫩叶为食
D．某些水体中的鲈鱼成体以本物种的幼鱼为食
下图中，A图是某同学研究碘对蝌蚪发育的影响而得出身长变化的甲、乙两曲线，B图表示有关激素的调节机制。两图中表示蝌蚪正常发育的曲线和含碘的激素物质分别是：
A．甲、S B．乙、S C．甲、T D．乙、T
