属于生命系统的结构层次的同一层次的是 ( )
A．骨骼肌；软骨组织；上肢
B．东湖中的鱼；武当山上的鸟；长江中游的白鳍豚
C．卧龙自然保护区；洞庭湖；三江源地区
D．一个大肠杆菌；培养皿中的大肠杆菌菌落；培养基被污染，生长了多种细菌和真菌
（8分）1952年，莱德伯格夫妇通过“影印培养法”，研究大肠杆菌抗链霉素的突变与环境因素的关系。实验的过程如下图所示：
说明：将原始菌种培养在1号培养基中，待长出很多菌落后，将灭菌绒布面按到1号培养基上，使绒布面沾上各个菌落。然后再将绒布面分别按到2号和3号培养基上，使绒布面上的菌落按照原位接种到2号和3号培养基上，这种接种方法称为“影印接种”。同理，6号和7号接种自5号培养基，10号和11号接种自9号培养基。
请据此实验回答下列问题：
（1）细菌抗药性变异的来源属于 。如果3中没有细菌长出，说明 。
（2）3号与2号培养基中的菌落数的比值，是抗性菌落（株）占全部菌落（株）的比例。观察实验结果，判断4、8、12中抗性菌落（株）的比例最大的是 ，其中的细菌及其亲代有没有接触过链霉素？ 。
（3）可见，细菌抗药性的形成是在施加链霉素之 （前或后）。链霉素对细菌抗性菌落（株）的作用在于 ，其内在实质是 。
（4）尽管环境中细菌菌群中存在抗药性基因，但是目前仍使用抗生素治疗由细菌感染引起的疾病。原因在于菌群中 。但如果不加节制的滥用抗生素，可能导致的后果是抗生素的药效降低。
（12分）下图为酵母菌细胞的模式图和生长曲线，下表为从其生产酒精的发酵罐中五次取样的结果。请回答：
（1）从细胞的结构来看，下列选项中，与酵母菌属同一类型的生物是 （ ）
A．乳酸菌 B．放线菌 C．变形虫 D．噬菌体
（2）欲从细菌中分离出酵母菌，应选择以下哪种培养基（ ）
A．无碳培养基 B．添加抗生素的培养基
C．无氮培养基 D．高浓度食盐的培养基
（3）下列与酵母菌发酵有关的叙述中错误的是（ ）
A．发酵过程中，营养物质可自由通过[4]结构
B．[1]是酵母菌在不良环境下形成的芽孢
C．发酵时，处于稳定期的细胞大量积累各种代谢产物
D．大量合成酒精时，酵母菌的数目不再增长
（4）表中的样品 对应的时期是上图的AB，为缩短AB应选用上图中培养到[ ]
期的酵母菌做菌种，此期对应于表中的样品 。
（5）收获酵母菌代谢产物的时期应选择生长曲线的[ ] 期。为了获得更多的代谢产物，要延长该时期，工业上采用的连续培养方法的具体做法是 。
（6）如果是进行酵母菌单细胞蛋白的生产，则扩大培养条件的控制与酒精发酵最大的不同是 ，在产品的分离提纯时应采取 的方法。
（7）写出酵母菌两种呼吸方式的反应式
。
（12分）下表为一种营养液的配方，试根据表中的内容作答：
|
成 分 |
含 量 |
|
Ca(NO3)2 |
1g |
|
KH2PO4 |
0．25g |
|
KCl |
0．12g |
|
MgSO4 |
0．30g |
|
Fe(NO3)2 |
0．30g |
|
Mo等 |
极少 |
|
蒸馏水 |
1 000ml |
（1）若用于植物培养并不断通入氧气，在培养的初期，植物出现萎蔫现象，最可能的原因是 。可采用最简单的有效措施是 ；若培养的初期植物生长正常，一段时间后植物出现萎蔫现象，最可能的原因是
。
（2）此培养液若用于培养微生物，则培养的微生物同化作用类型是 ，培养液中含有的营养物质有 类。
（3）若添加葡萄糖用该培养液培养大肠杆菌。当葡萄糖被耗尽，则大肠杆菌的生长繁殖会受到限制，此时在原本缺乏乳糖的培养基中加入乳糖，可发现大肠杆菌的生长繁殖恢复正常。由此推测分解乳糖的酶属于__ 酶。这种调节方式属于_____________，其意义__ _ ；为检测大肠杆菌的存在与否还应加入琼脂和 ，菌落将呈深紫色并带有金属光泽。
（4）人工控制微生物代谢的措施包括 和 ；若用此培养液培养某种微生物以获得大量次级代谢产物，当发现合成途径中断时可采取一定手段改变 ，促使产物迅速排放到细胞外以解除抑制作用。
分子生物学阶段的最重要标志是（ ）
A．创立微观的细胞学说 B．达尔文生物进化论
C．提出了DNA分子双螺旋结构 D．孟德尔遗传规律的发现
遇到危险时，母鸡会发出“咯咯咯”的叫声，野兔会用后足敲击地面发出“噔噔噔”的响声，决定动物这种“报警”行为的是（ ）
A．适应性 B．变异性 C．遗传性 D．应激性
