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(7分)科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了D...

(7分)科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。

组别

1组

2组

3组

4组

培养液中唯一氮源

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

繁殖代数

多代

多代

一代

两代

培养产物

A

B

B的子I代

B的子II代

操作

提取DNA并离心

 

 

离心结果

 

仅为轻带

6ec8aac122bd4f6e/ 6ec8aac122bd4f6e

 

仅为重带

6ec8aac122bd4f6e/ 6ec8aac122bd4f6e

 

仅为中带(6ec8aac122bd4f6e/6ec8aac122bd4f6e)

1/2轻带

6ec8aac122bd4f6e/ 6ec8aac122bd4f6e

1/2中带(6ec8aac122bd4f6e/6ec8aac122bd4f6e)

请分析并回答:

(1)要得到DNA全部被15N标记的大肠杆菌B,必须经过___________代培养,且培养液中的__________是唯一氮源。

(2)分析讨论:

①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于________,

据此可判断DNA分子的复制方式不是___________复制。

②若将子I代DNA双链分开后再离心,其结果是___________(选填“能”或“不能”)

判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子II代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量为_____条,分别为_____________。

 

(1)多    15NH4Cl  (2)B  半保留   不能    两   轻带和中带 【解析】
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考点分析:
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(6分)下图1是同一种生物体内有关细胞分裂的一组图像,图2是该生物一个细胞中的DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图,据图回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)上图中含同源染色体的细胞有______,其中①细胞继续分裂可形成的细胞是_____。

(2)可表示减数分裂某时期的细胞图是_________。

(3)等位基因的分离与自由组合分发生在_________ 所示的细胞中。

(4)图2中不含有染色单体的区间是_________。④在图2中对应的区间位于_____段。

 

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某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:

①S型菌的DNA+DNA酶 → 加入R型菌 → 注射入小鼠

②R型菌的DNA+DNA酶 → 加入S型菌 → 注射入小鼠

③R型菌+DNA酶 → 高温加热后冷却 → 加入S型菌的DNA → 注射入小鼠

④S型菌+DNA酶 → 高温加热后冷却 → 加入R型菌的DNA → 注射入小鼠

以上4个实验中小鼠存活的情况依次是(    )

A.存活,存活,存活,死亡     B.存活,死亡,存活,死亡

C.死亡,死亡,存活,存活     D.存活,死亡,存活,存活

 

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下列关于核酸的叙述中,正确的是(    )

A.DNA和RNA中的五碳糖相同                 B.组成DNA与ATP的元素种类相同

C. T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中          D.单链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数

 

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将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中让其复制三次,则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和含有15N的DNA单链占全部DNA单链的比例依次是(    )

A.1/4、1/16           B.1/4、1/8           C.1/2、1/4            D.1/8、1/8

 

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具有A个碱基对的一个DNA分子片段,含有m个腺嘌呤,该片段第n次复制需要多少个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸(    )

A. (2n-1)·(A-m)       B.2n-1·(A-m)      C. (2n-1)·(A/2-m)     D.2n·(A/2-m)

 

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