下列关于生物与环境的叙述，正确的是（ ）
A.适者生存，不适者被淘汰，因此，环境总是使生物产生有利的变异
B.单侧光、重力等环境因素通过影响生长素的合成使植物产生向性运动
C.土壤溶液浓度越高，植物吸收矿质元素就越多，吸收的水分随之增加
D.健康成年人进入寒冷环境，产热会增加，向环境散失的热量也增加
先天性愚型患者比正常人多了一条21号染色体，用显微镜检查这种改变需使用下列哪种试剂（ ）
A.双缩脲试剂或二苯胺 B.斐林试剂或班氏糖定性试剂
C.龙胆紫或醋酸洋红溶液 D.苏丹III或苏丹IV染液
2009年5月18日，墨西哥流行病学与疾病控制中心负责人表示，检测到发生突变的甲型H1N1流感病毒。类似情况在美国和加拿大也被发现，这让学者非常担心，因为新病毒有可能具有更强的侵入性。下列说法正确的是
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A．病毒侵入机体内经T细胞摄取处理，暴露出病毒所特有的抗原特性 |
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B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被病毒入侵的细胞 |
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C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 |
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D．人体感染病毒后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才可能彻底消除 |
（6分）植物中的淀粉酶主要是α-淀粉酶和β-淀粉酶，小麦种子中同时含这两种淀粉酶。已知α-淀粉酶不耐酸，在pH3.6以下迅速失活；β-淀粉酶不耐热，在70℃下15min会变性失活。种子萌发时，这两种淀粉酶活性随萌发时间迅速增加，将淀粉分解成小分子糖类，供幼苗生长。
某小组想设计实验比较种子萌发过程中α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的大小，请完成以下方案并回答相关问题。
（1）方法步骤：
①取适量的萌发小麦种子，研磨过滤，得到酶的提取液；
②取两支试管编号A、B，同时滴加等量的酶提取液，并分别对A、B做如下处理：
A管：_________________________________________________________________________；
B管：_________________________________________________________________________。
③向A、B两管中加入适量且等量的淀粉溶液，60℃恒温水浴中保温一段时间；
④向A、B两管加入等量的__________________，沸水浴一段时间，观察并比较A、B两管颜色的深浅。
（2）结果预测与结论：
①____________________________________________________________________________；
②____________________________________________________________________________；
③____________________________________________________________________________。
（6分）（实验班学生做）香豌豆是雌雄同花植物，有多种性状，各种性状的遗传方式各有差别。
（1）如果基因型RR的植株呈深绿色，基因型Rr的植株呈浅绿色，基因型rr的植株呈白色。深绿色和浅绿色植株的繁殖和生存能力相似，而白色植株会在幼苗阶段死亡。基因型为RR的植株在遮光条件下茎叶为黄白色，这是因为光照影响了 合成，说明生物性状的表现是
的结果。
现有一株浅绿色Rr的植株作亲本进行自花授粉得到F1，F1自花授粉得到F2，F2的成熟植株中浅绿色植株所占的比例为 。
（2）如果该植株的花有红色、紫色和白色，该性状受两对基因控制，同时有E和F基因的植株开红花，无E和F基因的植株开白花，只有E基因或F基因时开紫花。若基因型为EEFF的红花豌豆具有更强的抗逆性，且种子中蛋白质含量相对高，如何利用紫花豌豆在最短的时间内培育出此品种，写出简单的育种方案。(要求分条叙述，文字简洁，条理清楚)（3分）
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（6分）（实验班学生做）根据下列实验结果回答问题。
实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图1。
（1）根据图1中的实验变量可判断该实验的目的是探究 。
（2）手术中应切除大鼠的 这两种腺体，以排除干扰。
（3）图1表明胰岛素具有 的作用。
实验二：选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图2。
（4）开始刺激后，血糖浓度将 。
（5）图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论，可在胰岛组织中注射 ，通过检测注射前后期周围血液中 的浓度变化来确定。
