如下图所示。将4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间，其中2 号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。如果要研究光与茎生长的关系，可选择的装置是
A．②和④ B．③和④ C．①和② D．①和③
排水和排盐的关系是 （ ）
A 排水伴随着排盐，排盐伴随着排水
B．排水伴随着排盐，排盐不一定伴随着排水
C．排水不一定伴随着排盐，排盐伴随着排水
D．排水不一定伴随着排盐，排盐不一定伴随着排水
向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生的结果的叙述中，正确的是（ ）
A．两种植物都能形成无籽果实，产量未受影响
B．番茄形成有籽果实，产量上升；向日葵不能形成无籽果实
C．番茄能形成无籽果实产量未受影响；向日葵形成无籽果实产量下降
D．两种植物都能形成无籽果实，产量下降
下图为神经纤维上A、B、C、D四个点，且AB=BC=CD，现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面①AB；②BD；③AD之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有（ ）
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
科学家研究了两种淡水硅藻——针杆藻S和星杆藻A。硅藻需要硅酸盐作为其细胞壁的原料，实验中不断地定期加硅于培养液中。两种硅藻单独培养（a图为硅藻S、 b图为硅藻A）和一起培养（c图）的种群变化曲线如图所示。（实线表示种群密度，虚线表示硅浓度）据图分析，以下不正确的是（ ）
A．单独培养的两种硅藻相比较，硅藻S对硅的利用量多
B．混合培养时，硅藻A与硅藻S构成竞争关系
C．单独培养的两种硅藻都近似呈“S”曲线增长
D．混合培养时，硅藻S对硅的利用使培养液中硅浓度低于硅藻A所能生长的水平以下
科技人员在对草原鼠害进行调查时，随随机选定某一区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68头草原鼠，标记放走；一段时间后在相同的位置又放置了100只鼠笼，又捕获了54头草原鼠，其中标记的有12头。下列有关说法中错误的是（ ）
A．该区域中草原鼠的种群密度较大
B．这种调查方法称为样方法，适合调查活动范围较大的动物
C．草原上草原鼠与牛、羊之间是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业的发展
D．若在两次捕鼠期间发生过草原大火，则该种群密度的调查结果就不准确
