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(10分)某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学...

(10分)某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因分别用A、a表示)。请分析回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)Ⅲ7号个体婚前应进行______,以防止生出有遗传病的后代。

(2)该病的致病基因是___性的。

(3)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代患此病的几率是___。

(4)若Ⅱ4号个体带有该致病基因, 则Ⅲ7个体的基因型是______。若Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是___。

 

(10分,每空2分) (1)遗传咨询  (2)隐    (3)1/8    (4)AA或Aa        1/6 【解析】
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考点分析:
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(8分)分析下列概念图,回答有关问题

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图中F代表______,D代表______。

(2)在一条脱氧核苷酸链中,与一分子G相连接的有___分子的H。

(3)遗传信息是D中______排列顺序。

 

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(10分)孟德尔最早发现了生物遗传规律。他获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序,他以纯种高茎豌豆(DD)和矮茎照假设—演绎的科学方法,对实验结果进行了分析,最后得出了基因的分离定律。据此分析以下问题并在空格上填写相关内容:

(1)亲本DD×dd产生F1,F1自交产生F2,针对F2呈现一定的性状分离比,孟德尔提出了假说。请从下列序号中选出假说的全部内容:______。

①生物的性状是由遗传因子决定的;

②体细胞中遗传因子是成对存在的;

③生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;

④受精时,雌雄配子的结合是随机的。

(2)通过测交实验,孟德尔成功地验证了假说的正确性。下面是测交实验的分析图解,请在空格上补充相关内容。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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(10分)下图表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的关系,请分析回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e  

(1)图中过程①代表__________________反应,发生的场所是__________________。

(2)图①-⑤的过程中,消耗ATP的有_____________________(写标号)。

(3)过程④产生CO2的场所是__________________。

(4)将一盆正在阳光下的绿色植物迅速移入暗室,x物质含量发生的变化是_________。

 

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(10分)下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞模式图,请根据此图回答下列问题。  

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)指出图中有几处处错误?___。

(以下按改正后的正确图回答,括号中写标号,横线上写名称)

(2)图中 [ 1]细胞壁的主要成分是_________;在有丝分裂的末期,与[ 1]细胞壁形成有关的是[    ] ______。

(3)图中 [10]细胞核是______储存和复制的主要场所。

(4)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验”中,制作根尖有丝分裂装片的步骤依次是:解离→______→染色→制片。

 

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某种群中,基因型AA个体占25%,Aa个体占60%,那么基因A与a的频率为

A.50%和50%        B.25%和75%      C.55%和45%    D.30%和70%

 

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