假设将标号为A、B、C的同一个植物细胞分别放在a、b、c三种不同的的蔗糖溶液中一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。根据图分析推理不正确的是（ ）
A．实验前蔗糖溶液浓度为：c ＞b ＞ a B．实验后蔗糖溶液浓度为：c ＝b ≥ a
C．实验后细胞的吸水能力：C＞B ＞A D．实验后细胞液浓度：C＞B ＞A
将玉米种子分别置于20℃、30℃的培养箱中培养4天，然后分别取其等量的萌发的种子制成提取液1和2。在A、B、C试管中分别加入等量的淀粉溶液，然后依次分别加入等量的提取液1、提取液2和蒸馏水，40℃水浴保温5分钟，立即在三支试管中加入斐林试剂，置于60℃水浴中加热，观察试管中颜色变化。结果应为 （ ）
A．A试管呈蓝色，B试管呈砖红色，C试管呈砖红色
B．A试管呈无色，B试管呈砖红色，C试管呈无色
C．A、B试管均呈砖红色，B试管颜色稍深，C试管呈蓝色
D．A、B试管均呈砖红色，A试管颜色稍深，C试管呈无色
将番茄和水稻分别培养在含Mg2+、Ca2+、SiO44－的培养液中，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各离子浓度，结果如图所示。有关该实验的表述正确的是 （ ）
A．水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度增高，表明水稻细胞向培养液中排出Mg2+、Ca2+
B．水稻对 SiO44－的吸收量大，是因为水稻细胞内SiO44－含量最低
C．水稻吸收Mg2+ 、Ca2+少，番茄吸收Mg2+、Ca2+多，表明细胞膜对物质的吸收具有选择性
D．该实验说明植物根细胞对离子的吸收差异取决于培养液中离子的浓度
用于清洁油脂的洗涤剂可用于破碎细胞，对此现象解释正确的是 （ ）
A．洗涤剂进入细胞后对细胞有毒害作用，从而使细胞死亡裂解
B．细胞膜的骨架是脂质，会被洗涤剂破坏而导致细胞破碎
C．洗涤剂会将细胞内的脂质给清除，导致细胞膜不能正常形成
D．洗涤剂会导致细胞膜上的蛋白质分解
图中1～4表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是 （ ）
A．该图一定不是高倍光学显微镜下看到的结构
B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞
C．结构1能够直接将葡萄糖分解成CO2和H2O，并释放大量能量
D．结构1和4都存在碱基A和T的互补配对
为研究甲地植物a能否移植到乙地培养，雅礼中学生物研究性学习小组设计质壁分离法测定了植物a细胞液浓度，实验结果如下表：
|
浓度（mol/L） |
0．15 |
0．2 |
0．25 |
0．3 |
|
质壁分离 |
不分离 |
刚分离 |
显著 |
显著 |
为保证植物a移植后能正常生存，你认为乙地土壤溶液的浓度（mol/L）应为 （ ）
A．≥0．2 B．≤0．2 C．＞0．2 D．＜0．2
