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(18分)在一批野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅(H)的显性突变个体,这些突...

(18分)在一批野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅(H)的显性突变个体,这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅,这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因可能有两种;一是因为基因H又突变为h;二是由于体内另一对基因RR突变为rr,从而抑制H基因的表达(R、r基因本身并没有控制具体性状,其中RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达,只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达)。由于第一种原因出现的回复体称为“真回复体”,第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答:

(1)表现正常翅果蝇(包括真、假回复体)的基因型可能为:          以及hhRr、hhrr;表现毛翅果蝇的基因型可能为                   以及HHRr。

(2)现获得一批纯合的果蝇回复体,欲判断其基因型是HHrr还是hhRR,请完成以下简单的实验方案(写出简单的实验思路,预测实验结果并得出结论)。

①实验思路:让这批纯合的果蝇回复体与                          杂交,观察子代果蝇的性状表现。

②预测实验结果并得出相应结论:

                                                                  

(3)实验结果表明这批果蝇属于假回复体,请利用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验,以判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。(写出实验步骤,预测实验结果并得出结论)。

①实验步骤(写出要点即可):

                                                             

②预测实验结果并得出相应结论:

                                                            

 

(共18分)(1)hhRR、HHrr、Hhrr    HHRR、HhRR、 HhRr    (2)①纯合野生正常翅果蝇    ②若子代果蝇全为正常翅,则这批果蝇的基因型为 hhRR ;若子代果蝇全为毛翅,则这批果蝇的基因型为 HHrr。   (3)①让这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇进行杂交获得F1;让F1果蝇雌雄个体自由交配获得F2;观察F2果蝇的性状表现,并统计其性状分离比。 ②若F2果蝇中毛翅与正常翅的比为9:7,则这两对基因位于不同对的染色体上;若F2果蝇中毛翅与正常翅的比不为9:7,则这两对基因位于同一对染色体上; 【解析】
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(20分)下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化;在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化。请分析回答。

(1)甲图中,一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在这两个时间点植物光合作用强度                   (填大于、等于或小于)呼吸作用强度。

(2)分析乙图在B点时改变的某种条件可能是(列举一种情况即可):

可能的条件                                                     

理由:                                                         

(3)丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的        倍。

(4)乙图中A点与B点相比较,A点时叶绿体中NADPH的含量

       (填“多”或“少”),乙图如果在A、C点时温度分别降低10℃,则曲线有何变化?请在右图中表示出来。

(5)植物较长时间在黑暗中生长,叶子很小,呈黄色或黄白色,即“黄化现象”。有人做了如下实验:将花菜豆幼苗在暗处放置了7~8天,使之黄化后,每天给予如下光照,比较其恢复正常形态的情况,结果如下:

光强

照光时间

结 果

2008lx

(弱光)

0.5h

无论光照时间的长短,都逐渐恢复正常形态。光照4小时和12小时后,形成很多叶绿素

2 h

4 h

12 h

4000lx

(强光)

1 min

光照10分钟和30分钟时,恢复正常形态的程度与上述光照4小时和12小时差不多,但是不能形成叶绿素。延长光照时间后叶绿素逐渐合成

4 min

10 min

30 min

根据上述实验,回答下列问题:

①该实验的目的是                          

②较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色,原因是                      

③由此进一步推出,从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关?           ,原因是                                                

 

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(16分)甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后,测定还原糖含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见下表:

处理温度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

甘薯还原糖含量(mg/g)

22.1

23.3

25.8

37.6

40.5

47.4

54.7

68.9

45.3

28.6

   (1)由表可见,温度为70℃时甘薯还原糖含量最高,这是因为_______________。

   (2)马铃薯不含还原糖的原因是________________。

   (3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:

实验原理:①__________________________;②_____________________           

备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),二苯胺试剂,班氏试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。

实验步骤:

说明: 6ec8aac122bd4f6e第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液。

第二步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入_____________   ,

第三步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入___________  

第四步:_________________________           

(4)实验结果:_____________________________        

 

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(16分)有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程,设计实验如下:

一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素, 请回答下列问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e② - 说明: 6ec8aac122bd4f6e① - 说明: 6ec8aac122bd4f6e⑤ - 说明: 6ec8aac122bd4f6e④ - 说明: 6ec8aac122bd4f6e(1)在试管③中H5N1禽流感病毒中含P元素情况是      ;在试管⑥中H5N1禽流感病毒中含P元素情况是    ,含S元素情况是       。

(2)组成H5N1禽流感病毒遗传物质RNA分子的基本单位是                       。

(3)若已知DNA是一条单链的碱基组成是ATGCCAT,则它的互补的另一条链的碱基组成为_______;若DNA分子的2条链分别为m链和n链,若m链中的(A+G)/(T+C)=0. 8时,在n链中,这种比例是     ;若一个DNA分子中,腺嘌呤含量为15%,复制所用的原料为3H标记的脱氧核苷酸,经四次复制后,不含3H的DNA单链占全部DNA单链的______,子代DNA分子中胞嘧啶的比例为__________。

 

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在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是

A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸

D.b条件下,需氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多

C.c条件下,需氧呼吸最弱

D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体

 

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下图为水稻催芽的简易装置,下列有关叙述错误的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.稻草层的作用是保温、保水、透气

B.发芽过程中鲜重增加,干重减少,无机盐含量增加

C.催芽过程中要定期翻种,防止缺氧或者过热烂种

D.催芽后,播种时苗床要放干水的原因是防止烂种,有利于根固定成活  

 

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